help_outlineУсловие задачи
аписать социальную характеристику на ребенка Дьяченко Платон дата рождения:17.08.2018 . Мать- Ольховская Наталья Евгеньевна- самозанятая. Отец Дьяченко Павел Александрович место работы: ГБУЗ Сах. отл. Центр общественного здоровья в должности заместитель главного врача. Домашний адрес: Пуркаева 29б кв. 4. Ребенок воспитывается в неполной многодетной семье есть старшая сестра и младший брат, родители в разводе проживает с матерью, но отец принимает участие в жизни ребенка. У ребенка своей комнаты нет, все дети проживают в одной комнате, но у каждого своя кровать. Все необходимое для развития ребенка дома имеется. Сад посещают с пропусками, забирают ребёнка часто последнего, систематически опаздывают . С детьми на контакт идет, но в силу того, что у ребенка нет речи, но при этом некоторую обращенную речь он понимает. может только играть
с детьми имитируят движениями и с игрушками. Культурно-гиниенисеские навыки развиты частично. По словам матери дома ходит в туалет самостоятельно, но может и сходить в трусы, в группе ходить в туалет только если ребенку об этом скажешь , что необходимо сходить в туалет. Вещи у Платона имеются, мама приносит все необходимые вещи для того, чтобы у ребёнка было чем заменить.
Грамотно сформулировать и написать характеристику по опорным моим словам
lightbulbКраткий ответ
Социальная характеристика на Дьяченко Платона содержит информацию о семье, условиях воспитания и данные о родителях. Ребенок воспитывается в неполной многодетной семье, отец принимает активное участие в воспитании.
Социальная характеристика
1. Общие сведения о ребенке
Ф.И.О. ребенка: Дьяченко Платон
Дата рождения: 17.08.2018 г.
Домашний адрес: ул. Пуркаева, д. 29б, кв. 4.
2. Сведения о семье и условиях воспитания
Ребенок воспитывается в неполной многодетной семье. Родители находятся в разводе.
Мать: Ольховская Наталья Евгеньевна, статус — самозанятая.
Отец: Дьяченко Павел Александрович, работает в ГБУЗ «Сахалинский областной центр общественного здоровья и медицинской профилактики» в должности заместителя главного врача.
Несмотря на раздельное проживание родителей, отец принимает активное участие в жизни и воспитании сына. В семье также воспитываются старшая сестра и младший брат.
Жилищно-бытовые условия удовлетворительные. У детей общая комната, при этом у Платона имеется отдельное спальное место. Дома созданы необходимые условия для развития ребенка, имеется игровой и обучающий материал.
3. Особенности посещения дошкольного учреждения
Ребенок посещает детский сад нерегулярно, наблюдаются частые пропуски. Отмечаются систематические опоздания к началу режима дня, также ребенка зачастую забирают последним из группы.
4. Особенности развития и социализации
Контакт с окружающими: Платон проявляет интерес к сверстникам и идет на контакт. В силу отсутствия активной речи взаимодействие ограничено имитацией движений и совместными играми с игрушками.
Речевое развитие: Активная речь не сформирована. Обращенную речь понимает частично, на бытовом уровне.
Культурно-гигиенические навыки: Навыки самообслуживания развиты частично. По информации матери, дома ребенок пользуется туалетом самостоятельно, однако возможны случаи непроизвольного мочеиспускания. В условиях детского сада Платон посещает туалет только после напоминания со стороны взрослого.
Внешний вид: Ребенок обеспечен всей необходимой одеждой. Мать своевременно предоставляет сменные вещи, следит за опрятностью сына.
5. Заключение
Семья характеризуется как многодетная, социально стабильная. Родители уделяют внимание материальному обеспечению ребенка, однако требуется усиление контроля за соблюдением режима дня дошкольного учреждения и дальнейшая работа по развитию речевых и гигиенических навыков.
