Решение Рабочего Листа по Истории 5 класс Чубарьян

Ниже представлены ответы на задания рабочего листа по теме Культура царства Птолемеев для 5 класса. Задание 1. Социальная структура общества (пирамида) Для заполнения пирамиды в тетради разделите треугольник на три горизонтальных уровня. 1. Верхний уровень (Верхушка): Царь (Птолемей) и его приближенные (греко-македонская знать). Права: Обладали неограниченной властью, владели всей землей, распоряжались казной. Обязанности: Управление государством, командование армией, покровительство наукам и искусствам. 2. Средний уровень: Греческие воины, чиновники, купцы и ученые. Права: Имели привилегии, освобождались от многих повинностей, могли занимать государственные должности. Обязанности: Служба в армии, сбор налогов, развитие торговли и ремесел. 3. Нижний уровень (Основание): Местное египетское население (земледельцы и ремесленники). Права: Имели право на возделывание земли (аренду). Обязанности: Тяжелый физический труд, выплата огромных налогов в казну, выполнение строительных работ. Вопросы для размышления: Могло ли такое устройство помогать расцвету культуры? Аргумент: Да, так как сосредоточение огромных богатств в руках царей позволяло им приглашать лучших ученых и поэтов, строить такие объекты, как Мусейон и Александрийская библиотека. Могло ли такое устройство мешать расцвету культуры? Аргумент: Да, так как жесткое разделение общества и угнетение местного населения ограничивало доступ к образованию для большинства людей, что сужало круг творцов только до греческой элиты. Задание 2. Таблица Александрия — идеальный город эллинизма Для жизни и торговли (что облегчало жизнь): 1. Широкие прямые улицы (удобство передвижения). 2. Водопровод и канализация. 3. Гавани (Большая и торговая). 4. Фаросский маяк (безопасность мореплавания). Для власти и престижа (что подчеркивало могущество): 1. Царский дворец (занимал четверть города). 2. Гробница Александра Македонского. 3. Пышные сады и парки при дворцах. Для ума и души (что развивало культуру и науку): 1. Мусейон (Храм муз) — центр науки. 2. Александрийская библиотека (крупнейшее хранилище свитков). 3. Театры и стадионы. Вопрос для вывода: Александрия Египетская была знаменита как крупнейший торговый порт, величественная столица царей и главный научный центр античного мира, объединивший достижения разных народов. Задание 3. Наука и искусство Связь между открытиями и учеными: 1. Создал учебник по геометрии Начала, который использовался веками — Евклид. 2. Вычислил длину земного экватора и был главой библиотеки — Эратосфен. 3. Обосновал закон рычага и изобрел метательные машины — Архимед. 4. Высказал предположение, что Земля вращается вокруг Солнца — Аристарх Самосский.