📸 Нужно решить свою задачу?
Загрузите фото — AI решит за секунды!
schoolФизика verifiedРешено AI

Решение и Заполнение Таблицы: Школьная Задача

calendar_today
schedule5 мин. чтения
visibility1 просмотр

Ета таблиса

Изображение задачи: Ета таблиса
Нажмите для увеличения

Найдено среднее значение r_x (58,78) и вычислены значения для последних двух столбцов таблицы. Подробное решение представлено далее.

check_circle

Подробное решение

Хорошо, давайте заполним таблицу и ответим на вопросы. Сначала перепишем данные из таблицы:
R \(l_x\) \(l_R\) \(r_x\) \(\bar{r}_x - r_i\) \((\bar{r}_x - r_i)^2\)
500 19,8 17,5 65,71
19,5 17,8 47,75
19,3 17,6 48,29
19,7 17,9 50,28
19,1 17,1 81,87
Судя по таблице, нам нужно найти среднее значение \(r_x\), а затем заполнить два последних столбца. Для начала, давайте найдем среднее значение \(r_x\). Обозначим его как \(\bar{r}_x\). \[\bar{r}_x = \frac{65,71 + 47,75 + 48,29 + 50,28 + 81,87}{5}\] \[\bar{r}_x = \frac{293,9}{5}\] \[\bar{r}_x = 58,78\] Теперь заполним столбец \(\bar{r}_x - r_i\): 1. \(58,78 - 65,71 = -6,93\) 2. \(58,78 - 47,75 = 11,03\) 3. \(58,78 - 48,29 = 10,49\) 4. \(58,78 - 50,28 = 8,50\) 5. \(58,78 - 81,87 = -23,09\) Теперь заполним столбец \((\bar{r}_x - r_i)^2\): 1. \((-6,93)^2 = 48,0249\) 2. \((11,03)^2 = 121,6609\) 3. \((10,49)^2 = 109,0001\) 4. \((8,50)^2 = 72,25\) 5. \((-23,09)^2 = 533,1481\) Теперь перепишем всю таблицу с заполненными значениями:
R \(l_x\) \(l_R\) \(r_x\) \(\bar{r}_x - r_i\) \((\bar{r}_x - r_i)^2\)
500 19,8 17,5 65,71 -6,93 48,0249
19,5 17,8 47,75 11,03 121,6609
19,3 17,6 48,29 10,49 109,0001
19,7 17,9 50,28 8,50 72,25
19,1 17,1 81,87 -23,09 533,1481
Теперь перейдем к вопросам под таблицей. Вопрос: "Конкретное значение сопротивления R согласуйте с преподавателем. Скомпенсируйте напряжение на полюсах источника \(U_{внеш}\) и запишите соответствующую длину прохода \(l_R\). Вместо формулы (13) для данного случая можно записать, что" Далее идут формулы: \[I_1 \rho \frac{l_R}{S} = U_{внеш} \quad (14)\] \[I_1 \rho \frac{l_x}{S} = U_x \quad (15)\] Ответы на вопросы: 1. **Конкретное значение сопротивления R:** В таблице указано \(R = 500\). Это значение, вероятно, было задано преподавателем или получено в ходе эксперимента. Для дальнейших расчетов мы используем это значение. 2. **Компенсация напряжения на полюсах источника \(U_{внеш}\) и соответствующая длина прохода \(l_R\):** Этот пункт относится к практической части работы, где нужно провести измерения. * "Скомпенсируйте напряжение на полюсах источника \(U_{внеш}\)" означает, что нужно настроить измерительную схему (например, мост Уитстона или потенциометр) таким образом, чтобы ток через гальванометр стал равен нулю. В этот момент напряжение на измеряемом участке будет равно напряжению, которое мы компенсируем. * "Запишите соответствующую длину прохода \(l_R\)" означает, что после компенсации нужно зафиксировать длину участка проволоки \(l_R\), которая соответствует известному сопротивлению R. В таблице уже приведены значения \(l_R\) для разных измерений. 3. **Формулы (14) и (15):** Эти формулы описывают падение напряжения на участках проволоки в измерительной схеме. * Формула (14): \[U_{внеш} = I_1 \rho \frac{l_R}{S}\] Здесь: * \(U_{внеш}\) – напряжение на внешнем участке цепи (или напряжение, которое мы компенсируем). * \(I_1\) – ток, протекающий по проволоке. * \(\rho\) – удельное сопротивление материала проволоки. * \(l_R\) – длина участка проволоки, соответствующая известному сопротивлению R. * \(S\) – площадь поперечного сечения проволоки. Эта формула показывает, что напряжение на участке проволоки прямо пропорционально току, удельному сопротивлению материала и длине участка, и обратно пропорционально площади поперечного сечения. * Формула (15): \[U_x = I_1 \rho \frac{l_x}{S}\] Здесь: * \(U_x\) – напряжение на измеряемом участке (например, на неизвестном сопротивлении). * \(l_x\) – длина участка проволоки, соответствующая измеряемому напряжению \(U_x\). Остальные обозначения те же, что и в формуле (14). Эти формулы используются для определения неизвестного сопротивления \(r_x\) (или напряжения \(U_x\)) путем сравнения с известным сопротивлением R (или напряжением \(U_{внеш}\)) в компенсационной схеме. Обычно, если схема сбалансирована, то отношение напряжений равно отношению длин: \[\frac{U_x}{U_{внеш}} = \frac{I_1 \rho \frac{l_x}{S}}{I_1 \rho \frac{l_R}{S}} = \frac{l_x}{l_R}\] Отсюда можно найти \(U_x\) или, если \(U_{внеш}\) соответствует известному сопротивлению R, то и \(r_x\). Например, если \(U_{внеш}\) соответствует падению напряжения на известном сопротивлении R, то \(U_{внеш} = I_R R\). И если \(U_x\) соответствует падению напряжения на неизвестном сопротивлении \(r_x\), то \(U_x = I_x r_x\). В случае мостовой схемы, при балансе, отношение сопротивлений равно отношению длин: \[\frac{r_x}{R} = \frac{l_x}{l_R}\] Отсюда можно найти \(r_x\): \[r_x = R \frac{l_x}{l_R}\] Именно по этой формуле, скорее всего, были рассчитаны значения \(r_x\) в таблице, используя \(R = 500\). Давайте проверим первое значение: \[r_x = 500 \cdot \frac{19,8}{17,5} \approx 500 \cdot 1,1314 \approx 565,71\] Ой, в таблице 65,71. Возможно, R не 500, а 50. Или формула другая. Давайте перепроверим, если \(R = 50\): \[r_x = 50 \cdot \frac{19,8}{17,5} \approx 50 \cdot 1,1314 \approx 56,57\] Это тоже не совпадает. Возможно, \(r_x\) - это не сопротивление, а какая-то другая величина, или \(R\) в таблице - это не то сопротивление, которое используется в формуле. Однако, если предположить, что \(r_x\) - это сопротивление, и оно рассчитывается по формуле \(r_x = R \frac{l_x}{l_R}\), то для первого значения: \[65,71 = R \frac{19,8}{17,5}\] \[R = 65,71 \cdot \frac{17,5}{19,8} \approx 65,71 \cdot 0,8838 \approx 58,07\] Это не 500. Возможно, \(R\) в таблице - это просто номер измерения или какой-то другой параметр, а не значение сопротивления, используемое в формуле. Если же \(R=500\) и \(r_x\) - это сопротивление, то значения \(r_x\) в таблице должны быть значительно больше. Предположим, что \(r_x\) в таблице - это уже рассчитанные значения, и наша задача была только заполнить последние два столбца, что мы и сделали. Если есть дополнительные вопросы или нужно уточнить, что именно означают \(R\) и \(r_x\), пожалуйста, дайте знать.
listВсе задачи

Нужно решить свою задачу?

Загрузите фото или введите текст — AI решит с пошаговым объяснением!

Решите свою задачу прямо сейчас

Введите текст задачи или загрузите фото — получите ответ мгновенно

Выберите режим AI:
🚀 Pro v3
20 руб. • 99.9%
⚡ Lite v3
5 руб. • 95%
Ваш баланс:10 руб.
Пополнить
psychology
Задайте любой вопрос
Поддерживаются текст, фото и голосовой ввод
🎉
Бонус получен!
+20 ₽
Добавлено на ваш баланс