Детство Петра Первого: сообщение для урока истории

Вот небольшое сообщение на тему "Детство Петра Первого", которое удобно будет переписать в тетрадь: Детство Петра Первого Петр Первый, будущий великий преобразователь России, родился 30 мая (9 июня по новому стилю) 1672 года в Москве. Его отцом был царь Алексей Михайлович, а матерью – царица Наталья Кирилловна Нарышкина. Петр был четырнадцатым ребенком своего отца, но первым от второй жены. С самого рождения Петр отличался крепким здоровьем и живым характером. Он рос любознательным и подвижным мальчиком. В отличие от своих старших братьев, которые воспитывались в строгих дворцовых традициях, Петр получил более свободное воспитание. Его мать, царица Наталья, не была сторонницей старых обычаев и поощряла интерес сына ко всему новому. Обучение Петра началось рано. Его первым учителем был Никита Зотов, который обучал царевича грамоте, арифметике, истории и географии. Однако Петр не проявлял особого усердия к книжным наукам. Его гораздо больше привлекали практические занятия. Он любил мастерить, строить, играть в "потешные" игры, которые часто имитировали военные действия. Особое влияние на Петра оказала Немецкая слобода – район Москвы, где жили иностранцы. Там он познакомился с европейскими обычаями, техникой и науками. Петр проводил много времени в Немецкой слободе, общаясь с мастерами, инженерами и военными. Он учился у них кораблестроению, артиллерийскому делу, фортификации. В 1682 году, когда Петру было всего 10 лет, умер его старший брат, царь Федор Алексеевич. Началась борьба за власть между двумя боярскими родами – Милославскими и Нарышкиными. В результате этой борьбы на престол были возведены сразу два царя – Иван V и Петр I, а регентом при них стала их старшая сестра, царевна Софья Алексеевна. Период регентства Софьи был для Петра временем относительной свободы. Он продолжал свои "потешные" игры, которые постепенно превратились в настоящие военные учения. Из своих сверстников и слуг Петр создал "потешные полки" – Преображенский и Семеновский, которые стали основой будущей русской армии. Детство Петра Первого было необычным. Оно сформировало в нем стремление к знаниям, любовь к труду, интерес к технике и военному делу. Все эти качества впоследствии помогли ему стать великим реформатором и вывести Россию на новый уровень развития.