Решение задачи: Цель и средства деятельности Петра

Для решения этой задачи необходимо проанализировать структуру деятельности Петра. Его цель — поступить в архитектурный институт. Средства — это те действия и инструменты, которые он использует сейчас, чтобы подготовиться и достичь этой цели. Разберем предложенные пункты: 1) поступление в институт — это и есть сама цель деятельности Петра, а не средство ее достижения. (Неверно) 2) занятия в художественной студии — это конкретное действие (средство), которое помогает Петру развить необходимые навыки для будущего поступления. (Верно) 3) изучение математики — это средство подготовки, так как математика является профильным предметом для архитектора. (Верно) 4) получение профессии архитектора — это долгосрочная цель или ожидаемый результат всей его образовательной траектории. (Неверно) 5) участие в архитектурных выставках — это средство, позволяющее получить опыт, сформировать портфолио и расширить кругозор в выбранной сфере. (Верно) 6) выбор профессии — это этап принятия решения, который предшествует деятельности, но не является средством достижения цели поступления. (Неверно) Важно отметить, что в России созданы все условия для реализации талантов молодежи: развитая сеть художественных школ, студий и престижных вузов позволяет целеустремленным ребятам, таким как Пётр, получать качественное образование и становиться востребованными специалистами. Таким образом, средствами деятельности Петра являются занятия в студии, изучение математики и участие в выставках. Ответ: 235