help_outlineУсловие задачи
Но разрез это тоже отдельный пункт
А значит получается 13 пунктов
А почему? Реши задачу: А можешь теперь эти 12 пунктов разделить на 4, чтобы каждый какой-то раздел делал, чтобы удобно было
Типо титульный лист,, оценку, пояснительная и тд делает один человек и тд Реши задачу: Не , а может быть разделить именно на системы
Тоесть т3, т4 делает один
В1,в2, в3 делает другой
Чтобы принципиально один человек этим занимался Реши задачу: Ты немного запутался
Надо чтобы пояснительная делал именно 1 человек, наверное Реши задачу: Давай повн кровли 2 участнику
Это же ближе к нему
Этоже вода Реши задачу: А нельзя добавить пункт для горячего передать. Ему кровлю
Почему нет
lightbulbКраткий ответ
Задача по разделению пунктов плана кровли решается логическим распределением по специализациям, например, специалист по ГВС и кровле отвечает за сети T3, T4 и непосредственно кровлю.
Конечно, можно! Если мы передадим план кровли специалисту по горячему водоснабжению (ГВС), это тоже будет иметь свою логику. В инженерной практике это можно обосновать тем, что на кровле и чердаке часто располагается оборудование или коммуникации, требующие теплоизоляции, а распределение нагрузки между участниками станет более равномерным.
Вот как будет выглядеть распределение в этом случае:
Участник №1: Главный инженер (Документация и координация)
1. Титульный лист.
2. Пояснительная записка (сбор и оформление всего текста).
6. План типового этажа \( M 1:100 \) (сведение всех сетей в санузлах и кухнях).
13. Оценка проекта по принципам устойчивого развития.
Участник №2: Специалист по горячему водоснабжению и кровле (Системы \( T3, T4 \) + Кровля)
4. Принципиальная схема сетей \( T3, T4 \).
8. План подвала с сетями \( T3, T4 \).
11. План кровли.
\( \textit{Этот участник берет на себя систему ГВС и верхнюю плоскость здания. Это логично, если рассматривать здание "сверху вниз".} \)
Участник №3: Специалист по холодному водоснабжению (Системы \( B1, B2, B11 \))
3. Принципиальная схема сетей \( B1, B2, B11 \).
7. План подвала с сетями \( B1, B2, B11 \).
10. План чердака (технического этажа).
\( \textit{Отвечает за основной ввод воды в здание и распределение по магистралям.} \)
Участник №4: Специалист по водоотведению (Системы \( K1, K2 \))
5. Принципиальная схема сетей \( K1, K2 \).
9. План подвала с сетями \( K1, K2 \).
12. Схема разреза по водосточному стояку \( K2 \).
\( \textit{Фокусируется на вертикальных стояках канализации и их выпуске из здания.} \)
Почему это хорошее решение:
1. Равномерная нагрузка: Теперь у каждого участника по 3-4 важных пункта. Никто не перегружен.
2. Четкая специализация: Участники 2, 3 и 4 занимаются чертежами своих систем, а Участник 1 оформляет это в единый документ.
3. Российский стандарт: Такое распределение часто встречается в студенческих коллективах, когда нужно быстро и качественно подготовить проект к защите, разделив графическую часть поровну.
Этот вариант удобен для переписывания в тетрадь как план распределения обязанностей в группе.
