Решение билета №1: Литературный язык и имя числительное

Хорошо, я отвечу на вопросы из представленных билетов. Билет № 1 1. Ответьте на вопросы: 1. Понятие о литературном языке. Литературный язык – это высшая форма национального языка, которая характеризуется обработанностью, нормативностью, стилистическим богатством и широким использованием в различных сферах общественной жизни (наука, образование, культура, СМИ). Он является образцом для всех носителей языка. 2. Имя числительное. Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число или порядок предметов при счёте. Отвечает на вопросы: сколько? который? Примеры: *два*, *пять*, *десятый*, *сто*. 2. Выполните практические задания: 1. Поставьте ударение в словах: новОрожденный, афЕра, бытиЕ, опЕка. 2. Запишите числа словами: Высота Останкинской башни с антенной равна 540 м 74 см. Высота Останкинской башни с антенной равна *пятистам сорока* метрам *семидесяти четырём* сантиметрам. 3. Раскройте скобки, поставьте существительные в нужном падеже: а) согласно (распоряжение, приказ, указание, решение); согласно *распоряжению*, *приказу*, *указанию*, *решению*; б) по (истечение) срока, по (приезд) в город; по *истечении* срока, по *приезде* в город; в) наперекор (судьба, враги, злые силы, расчёты, монополия). наперекор *судьбе*, *врагам*, *злым силам*, *расчётам*, *монополии*. Билет № 2 1. Ответьте на вопросы: 1. Словари русского языка. Словари русского языка – это книги, содержащие упорядоченный перечень слов (или других языковых единиц) с их толкованием, характеристиками или переводом. Они делятся на: * Энциклопедические (дают сведения о предметах, явлениях, понятиях, личностях). * Лингвистические (описывают слова как языковые единицы): * Толковые (объясняют значения слов). * Орфографические (указывают правильное написание). * Орфоэпические (указывают правильное произношение и ударение). * Этимологические (объясняют происхождение слов). * Фразеологические (содержат устойчивые выражения). * Словари синонимов, антонимов, омонимов, иностранных слов и др. 2. Наречие. Наречие – это неизменяемая самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия, признак другого признака или признак предмета. Отвечает на вопросы: как? где? когда? куда? откуда? почему? зачем? в какой степени? Примеры: *быстро*, *далеко*, *вчера*, *очень*. 2. Выполните практические задания: 1. Поставьте ударение в словах: квартАл, ходАтайство, премировАть, задОлго. 2. Запишите числа словами: Самые быстрые бегуны мира развивают скорость от 36 до 43 километров в час. Самые быстрые бегуны мира развивают скорость от *тридцати шести* до *сорока трёх* километров в час. 3. Образуйте форму прошедшего времени мужского, женского, среднего рода и множественного числа глаголов. Поставьте ударение. Образец: брАть – брАл, бралА, брАло, брАли. Жить – жИл, жилА, жИло, жИли. Звать – звАл, звалА, звАло, звАли. Понять – пОнял, понялА, пОняло, пОняли. Гнать – гнАл, гналА, гнАло, гнАли. Задать – задАл, задалА, задАло, задАли. Билет № 3 1. Ответьте на вопросы: 1. Понятие культуры речи. Основные свойства хорошей речи. Культура речи – это владение нормами литературного языка в устной и письменной форме, а также умение использовать выразительные средства языка в различных условиях общения. Основные свойства хорошей речи: * Правильность (соответствие нормам языка). * Точность (соответствие мыслям говорящего). * Логичность (последовательность и непротиворечивость изложения). * Выразительность (способность речи воздействовать на слушателя/читателя). * Богатство (разнообразие используемых языковых средств). * Уместность (соответствие ситуации общения). 2. Типы речи в русском языке. Описание. В русском языке выделяют три основных типа речи: * Повествование: Рассказывает о событиях, действиях, происходящих во времени. Отвечает на вопрос: что произошло? Характерны глаголы совершенного вида прошедшего времени. Пример: "Утром я проснулся, умылся и пошёл завтракать." * Описание: Изображает признаки предметов, явлений, людей, природы. Отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие? Характерны прилагательные, причастия, наречия. Пример: "На столе стояла большая, круглая ваза с яркими цветами." * Рассуждение: Объясняет, доказывает, размышляет о причинах и следствиях явлений. Отвечает на вопросы: почему? зачем? что это значит? Характерны вводные слова (во-первых, таким образом), причинно-следственные связи. Пример: "Чтение книг полезно, потому что оно расширяет кругозор и развивает мышление." 2. Выполните практические задания: 1. Поставьте ударение в словах: путепровОд, углубИть, баловАть, хвоЯ. 2. Запишите числа словами: Расстояние в 1375 километров, 45 (градусный) мороз, 5437 (-ой) посетитель. Расстояние в *одной тысяче трёхстах семидесяти пяти* километров, *сорокапятиградусный* мороз, *пять тысяч четыреста тридцать седьмой* посетитель. 3. С помощью данных суффиксов образуйте глаголы от имени существительных и прилагательных (по образцу). -и-: голос – *голосить*; -ича-: нервный – *нервничать*, скромный – *скромничать*; -нича-: столяр – *столярничать*, токарь – *токарничать*, бродяга – *бродяжничать*, гримаса – *гримасничать*, секрет – *секретничать*; -ствова-: здравие – *здравствовать*, безмолвие – *безмолвствовать*, упор – *упорствовать*, привет – *приветствовать*. Билет № 4 1. Ответьте на вопросы: 1. Лексическое значение слова. Лексическое значение слова – это содержание слова, то есть то, что слово обозначает, его соотнесённость с предметами, явлениями, действиями, признаками реальной действительности. Оно раскрывается в толковых словарях. 2. Местоимение. Местоимение – это самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки или количества, но не называет их. Отвечает на вопросы: кто? что? какой? чей? сколько? Примеры: *я*, *ты*, *он*, *мой*, *твой*, *этот*, *несколько*. Билет № 5 1. Ответьте на вопросы: 1. Историзмы и архаизмы. (примеры) * Историзмы – это слова, вышедшие из активного употребления, потому что исчезли те предметы, явления или понятия, которые они обозначали. У них нет синонимов в современном языке. Примеры: *боярин* (титул), *кольчуга* (доспех), *опричник* (слуга царя), *нэпман* (предприниматель времён НЭПа). * Архаизмы – это слова, вышедшие из активного употребления, но обозначающие существующие в современном мире предметы или понятия, для которых есть синонимы в современном языке. Примеры: *выя* (шея), *персты* (пальцы), *уста* (губы), *ведать* (знать). 2. Понятие орфографии. Орфография – это раздел языкознания, изучающий систему правил единообразного написания слов и их форм. Она включает правила написания букв, слитного, раздельного и дефисного написания слов, употребления прописных и строчных букв, переноса слов. Билет № 6 1. Ответьте на вопросы: 1. Фонетический разбор. Фонетический разбор (звуко-буквенный анализ) – это анализ слова с точки зрения его звукового состава и соотношения звуков и букв. Включает определение количества букв, звуков, слогов, ударения, характеристику каждого звука (гласный/согласный, ударный/безударный, звонкий/глухой, твёрдый/мягкий, парный/непарный). 2. Деепричастие. Деепричастие – это особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом. Оно совмещает в себе признаки глагола (вид, возвратность) и наречия (неизменяемость, синтаксическая функция обстоятельства). Отвечает на вопросы: что делая? что сделав? Примеры: *читая*, *прочитав*, *смеясь*. Билет № 7 1. Ответьте на вопросы: 1. Неологизмы. Неологизмы – это новые слова или выражения, которые недавно появились в языке и ещё не вошли в его активный словарный запас, либо слова, которые приобрели новое значение. Со временем неологизмы могут стать общеупотребительными. Примеры: *гуглить*, *селфи*, *блогер*, *коворкинг*. 2. Имя существительное. Имя существительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы: кто? что? Примеры: *стол*, *книга*, *человек*, *любовь*. Билет № 8 1. Ответьте на вопросы: 1. Фразеологизмы. (примеры) Фразеологизмы (фразеологические обороты) – это устойчивые сочетания слов, которые имеют целостное, неделимое значение, не равное сумме значений входящих в них слов. Они воспроизводятся в речи как готовые единицы. Примеры: *бить баклуши* (бездельничать), *кот наплакал* (очень мало), *водить за нос* (обманывать), *седьмая вода на киселе* (дальний родственник). 2. Причастие. Причастие – это особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию. Оно совмещает в себе признаки глагола (вид, время, залог) и прилагательного (изменяется по родам, числам, падежам, согласуется с существительным). Отвечает на вопросы: какой? что делающий? что сделавший? Примеры: *читающий*, *прочитанный*, *сделавший*. Билет № 9 1. Ответьте на вопросы: 1. Имя существительное. Имя существительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы: кто? что? Примеры: *стол*, *книга*, *человек*, *любовь*. 2. Понятие синонимов. Синонимы – это слова одной и той же части речи, различные по звучанию и написанию, но близкие или тождественные по лексическому значению. Они могут отличаться оттенками значения или стилистической окраской. Примеры: *красивый – прекрасный – великолепный*, *идти – шагать – брести*, *говорить – беседовать – изъясняться*. Билет № 10 1. Ответьте на вопросы: 1. Понятие антонимов и омонимов. * Антонимы – это слова одной и той же части речи, противоположные по лексическому значению. Примеры: *добрый – злой*, *высокий – низкий*, *день – ночь*. * Омонимы – это слова, которые совпадают по звучанию и написанию, но совершенно различны по лексическому значению. Примеры: *коса* (инструмент) – *коса* (причёска) – *коса* (песчаная отмель); *лук* (растение) – *лук* (оружие). 2. Диалектизмы. Диалектизмы – это слова, выражения, грамматические формы или фонетические особенности, характерные для определённого территориального диалекта (говора) и отличающиеся от норм литературного языка. Примеры: *баять* (говорить), *кочет* (петух), *векша* (белка). Билет № 11 1. Ответьте на вопросы: 1. Жаргонизмы. Жаргонизмы – это слова и выражения, используемые определённой социальной или профессиональной группой людей, которые отличаются от общеупотребительной лексики. Жаргоны могут быть профессиональными (например, у врачей, программистов) или социальными (например, молодёжный жаргон). Примеры: *бабки* (деньги), *предки* (родители), *комп* (компьютер), *хакер* (в значении "взломщик"). Билет № 12 1. Ответьте на вопросы: 1. Понятие многозначности слова. (примеры) Многозначность (полисемия) – это наличие у одного слова нескольких лексических значений, связанных между собой по смыслу. Одно из значений является прямым, остальные – переносными. Примеры: * *Ручка*: 1) часть тела; 2) предмет для письма; 3) дверная ручка; 4) уменьшительно-ласкательное от "рука". * *Звезда*: 1) небесное тело; 2) знаменитый человек; 3) геометрическая фигура. 2. Фразеологизмы – синонимы и фразеологизмы – антонимы. (примеры) * Фразеологизмы-синонимы – это фразеологизмы, близкие по значению. Примеры: *бить баклуши* – *гонять лодыря* (бездельничать); *рукой подать* – *в двух шагах* (близко). * Фразеологизмы-антонимы – это фразеологизмы, противоположные по значению. Примеры: *кот наплакал* (мало) – *куры не клюют* (много); *засучив рукава* (усердно) – *спустя рукава* (небрежно). Билет № 13 1. Ответьте на вопросы: 1. Имя прилагательное. Имя прилагательное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие? чей? Примеры: *красный*, *большой*, *умный*, *лисий*. 2. Понятие омонимов, синонимов, антонимов. (Приведите примеры). * Омонимы – слова, совпадающие по звучанию и написанию, но разные по значению. Примеры: *ключ* (от двери) – *ключ* (родник); *мир* (отсутствие войны) – *мир* (вселенная). * Синонимы – слова, близкие по значению, но разные по звучанию. Примеры: *весёлый – радостный*, *быстрый – скорый*. * Антонимы – слова, противоположные по значению. Примеры: *добро – зло*, *правда – ложь*. Билет № 14 1. Ответьте на вопросы: 1. Служебные части речи. Служебные части речи – это слова, которые не называют предметы, признаки или действия, а выражают отношения между словами в предложении, служат для связи слов или предложений, а также для придания дополнительных оттенков значения. Они не изменяются и не являются членами предложения. К ним относятся: * Предлоги (*в, на, под, из-за*). * Союзы (*и, а, но, чтобы, если*). * Частицы (*не,