Кто разрабатывает образовательные программы?
Перечни специальностей и направлений подготовки высшего образования по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам ординатуры и программам ассистентуры-стажировки с указанием квалификации, присваиваемой по соответствующим специальностям и направлениям подготовки высшего образования Утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования. Правительством России; Рособрнадзором. Перечни специальностей и направлений подготовки высшего образования по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам ординатуры и программам ассистентуры-стажировки с указанием квалификации, присваиваемой по соответствующим специальностям и направлениям подготовки высшего образования Утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования. Правительством России; Рособрнадзором. Обучение по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) осуществляется по: Направлениям подготовки; Научным специальностям Предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования не являются: Соблюдение обязательных требований, установленных законодательством об образовании, в том числе лицензионных требований к образовательной деятельности; Соблюдение обязательных требований, установленных федеральными государственными образовательными стандартами; Соблюдение нормативов финансирования образовательных программ; Соблюдение обязательных требований к выполнению аккредитационных показателей; Соблюдение требований по обеспечению доступности для инвалидов объектов социальной, инженерной и транспортной Предметом федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования не являются: Соблюдение обязательных требований, установленных законодательством об образовании, в том числе лицензионных требований к образовательной деятельности; Соблюдение обязательных требований, установленных федеральными государственными образовательными стандартами; Соблюдение нормативов финансирования образовательных программ; Соблюдение обязательных требований к выполнению аккредитационных показателей; Соблюдение требований по обеспечению доступности для инвалидов объектов социальной, инженерной и транспортной Кто является разработчиком образовательных программ? Федеральное УМО; Организация, осуществляющая образовательную деятельность, если Федеральным законом не установлено иное; Работодатель
Образовательные программы разрабатываются организациями, осуществляющими образовательную деятельность, если иное не установлено Федеральным законом. Федеральные УМО координируют, но не являются непосредственными разработчиками.