Решение: Сопоставление пунктов и историй в задаче по английскому

Отлично, теперь у меня есть список пунктов, которые нужно сопоставить с историями. Давайте разберем каждый пункт и найдем соответствующую историю. Вот список пунктов: A. being too old for the present. B. having different expectations of romantic relationships. C. a thing that neither the giver nor the receiver liked. D. not taking someone's long-term plans into account. E. finding an unexpected use for a horrible gift. F. ignoring a receiver's recent interest. G. something that hasn't been used since it was given. Теперь сопоставим их с историями: * **A. being too old for the present.** (Быть слишком взрослым для подарка.) * История 3: "Я получил мешок пластиковых фигурок ковбоев и индейцев из KMart в качестве подарка на выпускной из колледжа. Бабушка, казалось, так и не поняла, что мне уже не 8 лет". * **Ответ: 3** * **B. having different expectations of romantic relationships.** (Иметь разные ожидания от романтических отношений.) * История 6: "Бывшая подарила мне обручальное кольцо для себя, с идеей, что я использую его, чтобы сделать ей предложение. Она также дала конкретные инструкции о том, как и когда я должен это сделать, а также условия, что она будет планировать нашу свадьбу. У нас были ужасные отношения, и я планировал расстаться с ней сразу после праздников (что я и сделал)". * **Ответ: 6** * **C. a thing that neither the giver nor the receiver liked.** (Вещь, которая не понравилась ни дарителю, ни получателю.) * История 1: "Член моей семьи получил в подарок ужасно уродливую красно-коричневую сумочку. Она ненавидела ее и сказала, что она уродливая. Она переподарила ее мне и сказала, что, возможно, это больше в моем стиле... Это было не так. К тому же, грубо". (Даритель не любил, получатель тоже не любил). * **Ответ: 1** * **D. not taking someone's long-term plans into account.** (Не учитывать долгосрочные планы человека.) * История 5: "Я собирался переезжать через всю страну со своей девушкой, и ее мать подарила нам котенка без предварительного обсуждения". (Переезд через всю страну - это долгосрочный план, а котенок не учитывает этот план). * **Ответ: 5** * **E. finding an unexpected use for a horrible gift.** (Найти неожиданное применение ужасному подарку.) * В представленных историях нет явного примера, где кто-то нашел бы неожиданное применение ужасному подарку. Истории описывают, как подарки были нежеланными, переподарены или просто не использовались. * **Ответ: Extra** (Лишний пункт) * **F. ignoring a receiver's recent interest.** (Игнорирование недавнего интереса получателя.) * История 4: "В старшей школе я очень увлекся игрой на гитаре. Все, что у меня было в то время, это потрепанная акустическая гитара. Наступил мой день рождения. Я увидел завернутый подарок — довольно большую коробку в гостиной. По какой-то причине я был уверен, что родители купили мне электрогитару. Но я ошибся. Они подарили мне... лопату". (Интерес к гитаре был проигнорирован, вместо этого подарили лопату). * **Ответ: 4** * **G. something that hasn't been used since it was given.** (Что-то, что не использовалось с момента получения.) * История 2: "На одно Рождество бабушка моей бывшей жены подарила мне маленький электронный геймбой... Меня зовут не Кен, и я никогда не покупал батарейки для этой игры". (Подарок не использовался, так как для него не купили батарейки). * **Ответ: 2** Итоговые ответы: * A. being too old for the present. -> **3** * B. having different expectations of romantic relationships. -> **6** * C. a thing that neither the giver nor the receiver liked. -> **1** * D. not taking someone's long-term plans into account. -> **5** * E. finding an unexpected use for a horrible gift. -> **Extra** * F. ignoring a receiver's recent interest. -> **4** * G. something that hasn't been used since it was given. -> **2**