Ответы на вопросы по повести «Чучело»

1. Почему Лене Бессольцевой дали прозвище «Чучело» и как это характеризует класс? Лена получила это прозвище сразу после появления в школе. Причиной стала её внешняя непохожесть на остальных, неловкость и открытая, искренняя улыбка. Она не пыталась казаться «крутой», носила старое пальто и вела себя естественно. Одноклассники, привыкшие к жестоким иерархиям и внешнему лоску, восприняли её доброту как слабость или странность. Это характеризует класс как сплоченную, но жестокую группу, живущую по законам «стаи». Ребята не терпят индивидуальности и боятся выделяться сами, поэтому нападают на того, кто кажется им беззащитным. Коллективная травля становится для них способом самоутверждения. 2. В чем заключается главная нравственная дилемма Димки Сомова? Главная дилемма Димки Сомова — это выбор между правдой и собственным благополучием (авторитетом в классе). Димка — лидер, он привык быть любимцем и боится потерять этот статус. Когда он случайно выдает класс учительнице, он оказывается перед выбором: признаться в трусости или позволить невиновной Лене нести наказание за него. Его трагедия в том, что он выбирает ложь. Страх оказаться изгоем оказывается сильнее его порядочности. Димка становится предателем не потому, что он злой, а потому, что он слаб духом и зависим от мнения толпы. 3. Почему поведение Железной Кнопки считается примером «слепой» жестокости? Миронова (Железная Кнопка) убеждена, что она борется за справедливость и чистоту рядов. Она считает себя принципиальным человеком, который наказывает предателей. Однако её жестокость «слепа», потому что она лишена милосердия и желания разобраться в человеке. Для неё правила важнее живой души. Она не видит в Лене личность, а видит только «объект» для воспитательной экзекуции. Такая убежденность в собственной непогрешимости делает её страшным человеком, так как ради «высокой цели» она готова уничтожить любого, кто не вписывается в её стандарты. 4. Каково значение финала повести? Почему ребята пишут «Чучело, прости нас!»? Финал повести — это момент духовного прозрения и раскаяния класса. Когда Лена, побритая наголо, приходит на праздник и объявляет о своем отъезде, ребята вдруг видят в ней не «чучело», а человека огромной внутренней силы и благородства. Они осознают низость своего поведения и трусость Сомова. Надпись на доске «Чучело, прости нас!» — это признание своего поражения перед её добротой. Это символ того, что Лена победила их своей способностью прощать. Ребята понимают, что, издеваясь над ней, они на самом деле уничтожали человеческое в самих себе. Финал дает надежду на то, что этот жестокий урок изменит их души навсегда.