help_outlineУсловие задачи
Придумать текст презентации класса перед жюри оригинально и необычно, класс украшен в стиле Алиса в стране чудес. Входная дверь украшена большим красным бантом, в классе стоит елка, которая украшена не только елочными игрушками, но и игральными сказочными картами. На доске нарисована сама Алиса, которая падает в страну чудес и рядом с ней оказывается волшебство: шляпа, кот, грибы. Рядом нарисован заяц и часы, стол Шляпника с угощениями. На оконных жалюзях красные банты. Также ы можете увидеть карты червонный королевы, которые символизируют. А вот и чеширский кот. Ну и какой новый год без огоньков. Надеюсь вам понраилось побывать в сказке Сделать акцент, что это кабинет химии и украсить полностью не позволяет техника безопасности, но... Придумать ещё изюминки
Отлично! Давайте добавим ещё несколько "изюминок", чтобы сделать презентацию ещё более запоминающейся и интерактивной, сохраняя при этом стиль "Алисы" и акцент на кабинете химии.
Вот обновленный текст:
(Начинается музыка из "Алисы в Стране Чудес", например, что-то загадочное и волшебное. Жюри входит в класс.)
(Ученик 1, стоящий у входной двери, украшенной большим красным бантом, приветствует жюри.)
Ученик 1: Добро пожаловать, уважаемые члены жюри! Приготовьтесь, ведь сегодня мы приглашаем вас не просто в класс, а в настоящую сказку!
(Ученик 2, стоящий рядом с доской, где нарисована Алиса, продолжая.)
Ученик 2: Вы только что прошли через портал, украшенный красным бантом, и оказались... в Стране Чудес! Посмотрите, как Алиса падает в этот удивительный мир, а вокруг неё уже витает волшебство! Вот шляпа Безумного Шляпника, загадочный Чеширский Кот, и, конечно же, волшебные грибы!
(Ученик 3, указывая на ёлку.)
Ученик 3: А это наша новогодняя ёлка! Но она не простая, а сказочная! Помимо традиционных игрушек, её украшают игральные карты, которые переносят нас прямо в мир Королевы Червей.
(Ученик 4, указывая на стол Шляпника.)
Учечник 4: Неподалёку от ёлки, как и положено, расположился стол Безумного Шляпника! Здесь вас ждут угощения, которые, мы надеемся, придутся вам по вкусу. А рядом с ним, конечно же, Заяц и его вечные часы, напоминающие о том, что время в Стране Чудес течёт по своим правилам.
(Ученик 5, указывая на оконные жалюзи.)
Ученик 5: Даже наши окна преобразились! Красные банты на жалюзи – это не просто украшение, это символ. Символ карт Червонной Королевы, которая, как известно, очень любит красный цвет!
(Ученик 6, указывая на Чеширского Кота, если он нарисован или есть какая-то его фигурка.)
Ученик 6: А вот и он – наш загадочный Чеширский Кот! Он всегда появляется там, где есть немного волшебства и много улыбок.
(Ученик 7, указывая на огоньки.)
Ученик 7: И, конечно же, какой Новый год без огоньков! Они создают атмосферу праздника и волшебства, освещая нашу сказку.
(Ученик 8, делает важный акцент.)
Ученик 8: Мы очень старались создать для вас эту сказку, но, как вы видите, это кабинет химии! И техника безопасности – это для нас не пустой звук. Поэтому мы не смогли украсить каждый уголок, но... мы постарались привнести волшебство туда, где это возможно и безопасно!
(Ученик 9, с небольшой колбочкой или пробиркой, в которой что-то "волшебное" – например, подкрашенная вода, или раствор, который меняет цвет при добавлении чего-то безопасного, или просто красиво переливается.)
Ученик 9: И даже здесь, в царстве формул и реакций, мы нашли место для чудес! Посмотрите, как обычные вещества превращаются в нечто удивительное, совсем как в Стране Чудес! (Показывает пробирку/колбочку, возможно, делает небольшую, безопасную и заранее отрепетированную демонстрацию, например, "фараонова змея" из глюконата кальция, если это разрешено и безопасно, или просто эффектное смешивание двух жидкостей, дающее яркий цвет).
(Ученик 10, держа в руках карточку с вопросом или загадкой, связанной с "Алисой".)
Ученик 10: А теперь, чтобы убедиться, что вы действительно погрузились в нашу сказку, у нас есть небольшой вопрос от Чеширского Кота: "Почему ворон похож на письменный стол?" (Это знаменитая загадка из книги, не имеющая ответа, но заставляющая задуматься). Или: "Какое самое важное правило в Стране Чудес?" (Ответ: "Нет никаких правил!").
(Все ученики вместе, улыбаясь.)
Все ученики: Мы очень надеемся, что вам понравилось побывать в нашей сказке! С Новым годом!
(Музыка становится более праздничной и завершается.)
