Решение контрольной работы по основам психологии

Хорошо, я решу все задания, представленные на изображении. Контрольная работа по основам психологии для студентов Часть 1. Теоретический блок. (6 вопросов) 1. Главная задача возрастной психологии применительно к работе воспитателя — это: а) Лечение психических отклонений у детей б) Контроль за соблюдением режима дня в) Изучение закономерностей психического развития ребенка для создания условий, способствующих этому развитию г) Проведение стандартизированного тестирования для отбора в школу Ответ: в) Изучение закономерностей психического развития ребенка для создания условий, способствующих этому развитию. 2. Какое из утверждений лучше всего отражает принцип единства сознания и деятельности? а) Сознание существует отдельно от практических действий ребенка б) Психика формируется и проявляется в деятельности (прежде всего в игре) в) Развитие сознания зависит только от наследственности г) Деятельность мешает чистому наблюдению за сознанием Ответ: б) Психика формируется и проявляется в деятельности (прежде всего в игре). 3. Какие из перечисленных методов являются НАИБОЛЕЕ предпочтительными для изучения психики дошкольника? а) Длительное лабораторное тестирование б) Наблюдение в естественной игровой деятельности в) Анкетирование самого ребенка г) Анализ продуктов детского творчества (рисунков, поделок) д) Стандартизированное интервью с закрытыми вопросами Ответ: б) Наблюдение в естественной игровой деятельности и г) Анализ продуктов детского творчества (рисунков, поделок). (Обычно для дошкольников предпочтительны методы, не требующие вербального ответа и позволяющие наблюдать естественное поведение). 4. Воспитатель ведет дневник наблюдений, где регулярно фиксирует, как новичок Андрей (3 года) осваивается в группе: как играет, общается, реагирует на правила. Это пример: а) Эксперимента б) Лонгитюдного наблюдения в) Анкетирования г) Проективного теста Ответ: б) Лонгитюдного наблюдения. 5. Если ребенок 4-х лет, рисуя человека, изображает голову, глаза, рот, а туловище и ноги «выходят» прямо из головы, это говорит прежде всего о возрастной особенности: а) Восприятия (схематизм) б) Памяти (эйдетический образ) в) Внимания (непроизвольность) г) Воображения (агглютинация) Ответ: а) Восприятия (схематизм). (Это характерно для ранних стадий развития рисунка, когда ребенок передает основные элементы, но не соблюдает пропорции и анатомическую структуру). 6. Ведущей деятельностью, в которой преимущественно развивается психика дошкольника, является: а) Учебная деятельность б) Игровая деятельность в) Общение со сверстниками г) Предметно-манипулятивная деятельность Ответ: б) Игровая деятельность. Часть 2. Психические процессы (9 вопросов) 7. Воспитатель раздает детям фигуры для сортировки: «Все круглое — в красную коробку, все квадратное — в синюю». Какое свойство восприятия он развивает? а) Константность б) Предметность в) Целостность г) Апперцепция Ответ: б) Предметность. (Развивается способность выделять предмет из фона и относить его к определенной категории). 8. Какое свойство восприятия сформировано у ребенка, который узнаёт свою чашку, независимо от того, полная она или пустая, стоит на столе или висит на крючке? а) Константность б) Предметность в) Целостность г) Апперцепция Ответ: а) Константность. (Константность восприятия — это способность воспринимать объекты как относительно постоянные по форме, размеру, цвету и другим свойствам, несмотря на изменение условий восприятия).