Что даёт человеку мечта? Решение задачи

Реши задачу: 1) «Долго нет трамвая, - подумал мальчик. - (2) Придётся идти (3) И он пошёл. пуховатый голос. - (5) Возьми зонт. - (4) Подожди, - услышал он всё такой же спокойный и прятаться под ним. - (6) Мне не нужен зонт. (7) По крайней мере для того, чтобы (8) Последние слова сами слетели с языка. (9) Но жалеть мальчик не стал. (10) Мужчина и девушка молчали. (11) Тогда он спросил в упор: - (12) Думаете, зонты нужны, только чтобы скрываться под ними от дождя? - (13) Нет, почему, - сказал мужчина вполне серьёзно, - мы так не думаем. (14) С зонтом, например, очень удобно прыгать с крыши... - (15) А если ручка выгнутая, можно кого-нибудь цеплять за ноги, - так же серьёзно добавила девушка. - (16) Я не о том, - хмуро сказал мальчик. - (17) Я о деле... (18) Ну, давайте я Вам нарисую звёзды! (19) Хотите? (20) Он совершенно этого не ожидал. (21) Они хотели. (22) Мальчик вынул мел. - (23) Не надо, - остановил его мужчина и протянул складной нож. (24) Мел сотрётся. (25) И не видно на просвет. (26) Здесь есть шило, делай проколы... 1. Мальчик острым шилом, сверкающим, как тонкий луч, прокалывал в чёрном небе звёзды. 2. Иногда за спиной отец девушки шепотом называл созвездия: — Орион... ага... так... Кассиопея... - (29) Теперь ты возьмёшь этот зонт с собой? - тоже шёпотом спросила девушка... - (30) Да, - сказал мужчина. (31) Их слова были непонятны, но спрашивать мальчик не решился. - (32) Мел всё-таки лучше. (33) А так, видите, зонт дырявый. - (34) Не беда, - ответил мужчина. - (35) Там, куда я еду, не бывает дождей. (36) Ты многого не учёл. - - (37) Что не учёл? - встревоженно спросил мальчик. (38) Он даже забыл обидеться на «малыша». - (39) Небо - штука сложная. (40) Видишь ли, положение звёзд меняется и от времени года, а не только от времени суток. (41) Мало знать карту, надо знать небо. - (42) Значит, всё зря... - упавшим голосом сказал мальчик. - (43) Зачем Вы тогда... - (44) Не зря, - ответил незнакомец. - (45) Ты молодец всё-таки. (46) И ошибки твои для меня не беда... (47) К тому же там всё равно не будет Полярной звезды. - (48) Где это «там»? (49) И человек сказал: - (50) В Антарктиде. (51) Мальчик молчал. (52) Это ведь не просто - сказать что-нибудь, когда встретишь т а к о г о человека. (53) Уплывающего в Антарктиду. (54) На другой край земли. (55) Где другие звёзды. (56) Где Южный крест. - (57) Вы... не смеётесь? - прошептал мальчик. - (58) Нет, - сказал уплывающий в Антарктиду. (59) Мальчик не сразу решился спросить о главном. - (60) Вы только не сердитесь, - попросил он. - (61) Ладно? (62) Вы можете сказать Вашу фамилию? - (63) Допрос с пристрастием, - чуточку улыбнулся мужчина. - 1. Ну что ж... 2. И ответил. - (66) Ой... - прошептал мальчик. (67) В этом «ой» не было ни насмешки, ни обиды. (68) Было удивление и растерянная улыбка. 1. Мальчик помнил эту фамилию. 2. Нет, он не знал точно, где и когда её слышал. (71) В памяти мальчика имя этого человека сливалось с тем, что он очень любил: с книгами о дальних архипелагах, с непонятными и звучными названиями морских ветров, с загадками звёзд и Земли. (72) Оно, как слово из полузабытой, но хорошей песни, заставило вспомнить многое. (73) Ведь можно вспомнить и ярко представить даже то, что никогда не видел. (74) Можно, если только очень хочешь, увидеть: серебристые эскадрильи летучих рыб над пологими волнами экватора; туманные ущелья фиордов; и мерцающий сумрак глубин... - - (75) Хочешь, я привезу тебе... ну, скажем, чёрный камень с того берега? (76) Настоящий антарктический камень. - (77) Конечно! - звонко сказал мальчик. - (78) А не забудешь? (79) Я вернусь через полгода. - (80) Я? - сказал мальчик. - (81) Забуду?! - (82) Тогда слушай адрес... - (83) Не надо! - почти испугался мальчик. (84) Он не хотел так просто узнать адрес. (85) Через полгода он сам найдёт Капитана. (86) Разве можно не отыскать такого человека?! (87) Подошёл трамвай, и, зашипев, разъехались двери. - (88) Вот увидите, я найду Вас, - сказал мальчик. - (89) Я знаю. Спасибо за звёзды. (90) Дверь зашипела, готовая сдвинуть створки. - (91) Как тебя зовут? - крикнул Капитан. - (92) Славка, - сказал мальчик и зашагал домой. (93) А дождь сыпал на него крупные капли, и каждая капля несла в себе искорку света. (94) Словно оттуда, сверху, они захватили с собой по крошечной звезде, которыми в безоблачную ночь, как пылью, усеяно небо. (95) Славка шёл, смеялся и ловил звёздные капли губами. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что даёт человеку мечта?». Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Сделайте вывод на основе Ваших рассуждений.ОТ 70 ДО 100 слов