help_outlineУсловие задачи
Реши задачу: 1. Укажите предложение, в котором выделенное слово является определением. 1) Смелый к победе стремится. 2) Предложение было написано на доске. 3) С любимыми не расставайтесь! 4) Поездку в горы ожидали все.. 2. В каком предложении выделенное слово может быть двумя разными членами предложения? 1) В саду тихо. 2) Всех волновала мысль о поездке. 3) Жизнь прекрасна. 4) Я буду учителем в вашей школе. 3. Замените несогласованное определение синонимичным согласованным: пиджак в клетку – мальчик с голубыми глазами – 4. Замените согласованное определение синонимичным несогласованным: серебряная ложка – шорохи леса - 5. Подчеркните грамматические основы и определения. Напишите, согласованные и несогласованные определения. Сверху над определением подпишите, чем выражено определение. Легкий порыв ветра разбудил меня. Дело о наследстве задерживает меня в городе ещё надолго . Между окнами стоял гусар с румяным лицом и глазами навыкате. Все реже и тише раздаются то скрип колес, то нежная песня, то звонкое ржанье лошадей, то последнее щебетанье засыпающих птиц. Из-за дощатой перегородки вышла девочка лет четырнадцати. О створку окна трётся шерстисто-серое небо. На нём была пёстрая ситцевая рубашка с жёлтой каёмкой. На чистом столе лежали папки из блестящего картона. От ветхого барака в темноту леса нырнули конь и всадник. Вместе с горячим чаем подали нам котлеты, яйца всмятку, масло, мёд
lightbulbКраткий ответ
Ответы на задачу по русскому языку: 1) С любимыми не расставайтесь!; 2) В саду тихо. Подробное объяснение, почему эти ответы верны.
Вот ответы на ваши вопросы, оформленные так, чтобы было удобно переписать в тетрадь школьнику:
1. Укажите предложение, в котором выделенное слово является определением.
1) Смелый к победе стремится.
2) Предложение было написано на доске.
3) С любимыми не расставайтесь!
4) Поездку в горы ожидали все.
Правильный ответ: 3) С любимыми не расставайтесь!
(Пояснение: "любимыми" отвечает на вопрос "какими?" и относится к слову, которое подразумевается, например, "людьми", являясь определением.)
2. В каком предложении выделенное слово может быть двумя разными членами предложения?
1) В саду тихо.
2) Всех волновала мысль о поездке.
3) Жизнь прекрасна.
4) Я буду учителем в вашей школе.
Правильный ответ: 1) В саду тихо.
(Пояснение: "тихо" может быть сказуемым в безличном предложении (например, "На улице тихо") или обстоятельством образа действия (например, "Он тихо вошел").)
3. Замените несогласованное определение синонимичным согласованным:
пиджак в клетку – клетчатый пиджак
мальчик с голубыми глазами – голубоглазый мальчик
4. Замените согласованное определение синонимичным несогласованным:
серебряная ложка – ложка из серебра
шорохи леса – шорохи леса (это уже несогласованное определение, если имеется в виду "шорохи (чего?) леса". Если же имелось в виду "лесные шорохи", то тогда: лесные шорохи – шорохи леса)
5. Подчеркните грамматические основы и определения. Напишите, согласованные и несогласованные определения. Сверху над определением подпишите, чем выражено определение.
1. Легкий порыв ветра разбудил меня.
Грамматическая основа: порыв разбудил.
Определения:
\(прилагательное\)
Легкий (согласованное)
\(существительное с предлогом\)
ветра (несогласованное)
2. Дело о наследстве задерживает меня в городе ещё надолго.
Грамматическая основа: дело задерживает.
Определения:
\(существительное с предлогом\)
о наследстве (несогласованное)
3. Между окнами стоял гусар с румяным лицом и глазами навыкате.
Грамматическая основа: гусар стоял.
Определения:
\(прилагательное\)
румяным (согласованное)
\(наречие\)
навыкате (несогласованное)
4. Все реже и тише раздаются то скрип колес, то нежная песня, то звонкое ржанье лошадей, то последнее щебетанье засыпающих птиц.
Грамматическая основа: скрип раздаются, песня раздаются, ржанье раздаются, щебетанье раздаются.
Определения:
\(существительное\)
колес (несогласованное)
\(прилагательное\)
нежная (согласованное)
\(прилагательное\)
звонкое (согласованное)
\(существительное\)
лошадей (несогласованное)
\(прилагательное\)
последнее (согласованное)
\(причастие\)
засыпающих (согласованное)
\(существительное\)
птиц (несогласованное)
5. Из-за дощатой перегородки вышла девочка лет четырнадцати.
Грамматическая основа: девочка вышла.
Определения:
\(прилагательное\)
дощатой (согласованное)
\(числительное с существительным\)
лет четырнадцати (несогласованное)
6. О створку окна трётся шерстисто-серое небо.
Грамматическая основа: небо трётся.
Определения:
\(существительное\)
окна (несогласованное)
\(прилагательное\)
шерстисто-серое (согласованное)
7. На нём была пёстрая ситцевая рубашка с жёлтой каёмкой.
Грамматическая основа: рубашка была.
Определения:
\(прилагательное\)
пёстрая (согласованное)
\(прилагательное\)
ситцевая (согласованное)
\(прилагательное\)
жёлтой (согласованное)
\(существительное\)
каёмкой (несогласованное)
8. На чистом столе лежали папки из блестящего картона.
Грамматическая основа: папки лежали.
Определения:
\(прилагательное\)
чистом (согласованное)
\(существительное с предлогом\)
из картона (несогласованное)
\(причастие\)
блестящего (согласованное)
9. От ветхого барака в темноту леса нырнули конь и всадник.
Грамматическая основа: конь и всадник нырнули.
Определения:
\(прилагательное\)
ветхого (согласованное)
\(существительное\)
леса (несогласованное)
10. Вместе с горячим чаем подали нам котлеты, яйца всмятку, масло, мёд.
Грамматическая основа: подали.
Определения:
\(прилагательное\)
горячим (согласованное)
\(наречие\)
всмятку (несогласованное)
