Вопросы для олимпиады по музыке (4 класс)
Раздел 1. Музыкальные инструменты
1. Назови три музыкальных инструмента, которые относятся к струнным.(Пример ответа: скрипка, гитара, виолончель)
2. Какой инструмент называют "королем инструментов" из-за его большого размера и мощного звучания?(Пример ответа: орган)
3. К какой группе инструментов относится флейта: к духовым, струнным или ударным?(Пример ответа: к духовым)
4. Назови инструмент, на котором играют, ударяя по клавишам, а внутри него молоточки ударяют по струнам.(Пример ответа: фортепиано или пианино)
5. Какой инструмент часто используют в оркестре для создания ритма и шума, например, для имитации грома?(Пример ответа: барабан или литавры)
Раздел 2. Музыкальные термины и понятия
1. Что такое "нота"?(Пример ответа: это знак для записи музыкального звука)
2. Сколько нот в основном музыкальном ряду (до, ре, ми...)?(Пример ответа: семь)
3. Как называется человек, который управляет оркестром?(Пример ответа: дирижер)
4. Что такое "темп" в музыке?(Пример ответа: это скорость исполнения музыки)
5. Как называется громкое звучание в музыке?(Пример ответа: форте)
6. Как называется тихое звучание в музыке?(Пример ответа: пиано)
Раздел 3. Композиторы и произведения
1. Назови русского композитора, который написал балеты "Лебединое озеро" и "Щелкунчик".(Пример ответа: Петр Ильич Чайковский)
2. Какой композитор написал знаменитую "Лунную сонату"?(Пример ответа: Людвиг ван Бетховен)
3. Назови композитора, который написал оперу "Руслан и Людмила".(Пример ответа: Михаил Иванович Глинка)
4. Кто из этих композиторов жил раньше: Моцарт или Чайковский?(Пример ответа: Моцарт)
5. Какое произведение часто исполняют на Новый год и Рождество, где главные герои - игрушки?(Пример ответа: балет "Щелкунчик")
Раздел 4. Слушание музыки (эти вопросы требуют прослушивания фрагментов)
1. Послушай фрагмент. Какой инструмент является солирующим (главным)?(Пример ответа: скрипка / флейта / фортепиано и т.д. – зависит от фрагмента)
2. Послушай фрагмент. Какое настроение передает эта музыка: веселое, грустное, торжественное?(Пример ответа: веселое / грустное / торжественное – зависит от фрагмента)
3. Послушай фрагмент. Это песня или инструментальная музыка?(Пример ответа: песня / инструментальная музыка – зависит от фрагмента)
4. Послушай фрагмент. Узнаешь ли ты это произведение? Если да, назови его.(Пример ответа: "Танец маленьких лебедей" / "Времена года" и т.д. – зависит от фрагмента)
5. Послушай фрагмент. Какой темп у этой музыки: быстрый, медленный или умеренный?(Пример ответа: быстрый / медленный / умеренный – зависит от фрагмента)
Раздел 5. Общие вопросы и логика
1. Что такое "песня"?(Пример ответа: это музыкальное произведение, которое исполняется голосом со словами)
2. Назови три жанра музыки (например, песня, танец...).(Пример ответа: песня, танец, марш, колыбельная, опера, балет)
3. Что общего у скрипки и гитары?(Пример ответа: это струнные инструменты)
4. Что такое "хор"?(Пример ответа: это группа людей, которые поют вместе)
5. Почему музыка важна для человека?(Пример ответа: она вызывает эмоции, помогает расслабиться, танцевать, выражать чувства, делает жизнь ярче)
*** Надеюсь, эти примеры помогут вам подготовиться к олимпиаде!