Спасибо за изображение! Теперь я вижу задание и текст.
Вот как мы будем выполнять упражнение 367:
1. Выпишем существительные с пропущенными окончаниями вместе со словами, от которых они зависят.
2. Определим склонение и падеж каждого существительного.
3. Обоснуем свой ответ (почему именно такое склонение и падеж).
4. Укажем элементы описания в тексте.
Давайте начнем!
***
Упражнение 367
Задание: Выпишите существительные с пропущенными окончаниями вместе со словами, от которых они зависят. Определите склонение и падеж существительных. Обоснуйте свой ответ. Укажите элементы описания в тексте.
Образец: Лежит (на чём? где?) на крыше (1-е скл., П. п.).
Текст: Зима. Снег лежит на каждой тропинк.. и каждой алле.. . На зелёной ёлк.. и пихт.. хвоя покрылась инеем. Спит в берлог.. в своей постел.. косолапый медведь. Белка скачет с ветк.. на ветку. Заяц у белоствольной берёзк.. попрыгивает. Бродит по просёлочной дорог.. возле деревн.. голодный волк.
***
Выполнение задания
1. Выписываем существительные с пропущенными окончаниями, определяем склонение и падеж, обосновываем.
* (на каждой) тропинк**е** (1-е скл., П. п.)
* Обоснование: Существительное "тропинка" женского рода, оканчивается на -а, значит, 1-е склонение. Отвечает на вопрос "на чём?", предложный падеж.
* (и каждой) алле**е** (1-е скл., П. п.)
* Обоснование: Существительное "аллея" женского рода, оканчивается на -я, значит, 1-е склонение. Отвечает на вопрос "на чём?", предложный падеж.
* (На зелёной) ёлк**е** (1-е скл., П. п.)
* Обоснование: Существительное "ёлка" женского рода, оканчивается на -а, значит, 1-е склонение. Отвечает на вопрос "на чём?", предложный падеж.
* (и) пихт**е** (1-е скл., П. п.)
* Обоснование: Существительное "пихта" женского рода, оканчивается на -а, значит, 1-е склонение. Отвечает на вопрос "на чём?", предложный падеж.
* (в) берлог**е** (1-е скл., П. п.)
* Обоснование: Существительное "берлога" женского рода, оканчивается на -а, значит, 1-е склонение. Отвечает на вопрос "в чём?", предложный падеж.
* (в своей) постел**и** (3-е скл., П. п.)
* Обоснование: Существительное "постель" женского рода, оканчивается на мягкий знак, значит, 3-е склонение. Отвечает на вопрос "в чём?", предложный падеж.
* (с) ветк**и** (1-е скл., Р. п.)
* Обоснование: Существительное "ветка" женского рода, оканчивается на -а, значит, 1-е склонение. Отвечает на вопрос "с чего?", родительный падеж.
* (на) ветк**у** (1-е скл., В. п.)
* Обоснование: Существительное "ветка" женского рода, оканчивается на -а, значит, 1-е склонение. Отвечает на вопрос "на что?", винительный падеж.
* (у белоствольной) берёзк**и** (1-е скл., Р. п.)
* Обоснование: Существительное "берёзка" женского рода, оканчивается на -а, значит, 1-е склонение. Отвечает на вопрос "у чего?", родительный падеж.
* (по просёлочной) дорог**е** (1-е скл., Д. п.)
* Обоснование: Существительное "дорога" женского рода, оканчивается на -а, значит, 1-е склонение. Отвечает на вопрос "по чему?", дательный падеж.
* (возле) деревн**и** (3-е скл., Р. п.)
* Обоснование: Существительное "деревня" женского рода, оканчивается на -я, значит, 1-е склонение. Отвечает на вопрос "возле чего?", родительный падеж.
* (Примечание: "деревня" относится к 1-му склонению, но в родительном падеже имеет окончание -и, как и существительные 3-го склонения. Это особенность.)
2. Указываем элементы описания в тексте.
Элементы описания в тексте создают картину зимнего леса, передают его атмосферу и внешний вид.
* "Снег лежит на каждой тропинке и каждой аллее" – описание состояния природы, покрытой снегом.
* "На зелёной ёлке и пихте хвоя покрылась инеем" – описание внешнего вида деревьев зимой, покрытых инеем.
* "косолапый медведь" – описание внешнего вида медведя (хотя здесь больше характеристика, но она добавляет к образу).
* "белоствольной берёзки" – описание внешнего вида берёзки.
* "по просёлочной дороге" – описание места действия.
* "голодный волк" – описание состояния волка.
Эти детали помогают читателю представить себе зимний лес и его обитателей.
***
Надеюсь, это решение будет удобно для переписывания в тетрадь!
