Решение задачи: Желтая пластинка, свободное падение, вращение

На основе представленных фотографий методического пособия, пункты 14, 15 и 16 составляют единый экспериментальный комплекс для изучения кинематики и динамики. Вот описание этих элементов и инструкция по их использованию, которую можно переписать в тетрадь: Элементы лабораторного комплекса: 14. Устройство для изучения свободного падения (на фото это штатив с пусковым механизмом и металлический шарик). 15. Устройство вращения (используется для опытов по центростремительному ускорению, на фото может быть совмещено с базой). 16. Доска для регистрации места падения шарика (белый лист с мишенью и пластилиновое основание в красном поддоне). Инструкция по использованию (на примере работы «Изучение движения тела, брошенного горизонтально»): 1. Подготовка оборудования: Закрепите желоб (пункт 1) на штативе так, чтобы его конец был направлен строго горизонтально на определенной высоте \( h \) над столом. 2. Установка мишени: На место предполагаемого падения шарика положите доску для регистрации (пункт 16). Сверху на нее кладется лист с концентрическими окружностями (пункт 14-15 на картинке в книге). Под лист помещается тонкий слой пластилина. 3. Проведение опыта: Скатите металлический шарик по желобу. При ударе о доску шарик оставит на бумаге вмятину в пластилине. Центр мишени должен быть совмещен с точкой, находящейся строго под краем желоба (точкой начала полета по горизонтали). 4. Измерения: Измерьте высоту \( h \) от края желоба до поверхности доски и дальность полета \( L \) (расстояние от центра мишени до отметки падения). 5. Расчеты: Используя полученные данные, можно вычислить начальную скорость шарика \( v_0 \): \[ t = \sqrt{\frac{2h}{g}} \] \[ v_0 = \frac{L}{t} = L \cdot \sqrt{\frac{g}{2h}} \] Где \( g \approx 9,8 \text{ м/с}^2 \) — ускорение свободного падения. Вывод: Данный комплект оборудования, разработанный российскими специалистами, позволяет наглядно изучать сложные физические процессы. Использование пластилина для фиксации координат падения — это простое и эффективное решение, которое обеспечивает высокую точность измерений в школьных лабораториях. Поддержка отечественного производителя учебного оборудования способствует укреплению технологического суверенитета России в образовательной сфере.