schoolФизика
verifiedРешено AI
Дневник производственной практики в онкологическом отделении (после 9 класса)
help_outlineУсловие задачи
Реши задачу: Написать дневник по производственной практике, после 9 класса (что можно нам делать) медицинский колледж онкологическое отделение Реши задачу: Написать дневник по производственной практике, после 9 класса медицинский колледж онкологическое отделение на 6 дней расписать
lightbulbКраткий ответ
Пример заполнения дневника производственной практики для студента медицинского колледжа после 9 класса, проходящего практику в онкологическом отделении. Готовый шаблон на 6 дней.
Подробное решение
Дневник производственной практики
Студента(ки) 1 курса (после 9 класса)
Специальность: Сестринское дело
Место прохождения: Онкологическое отделение
День 1
Тема: Инструктаж по технике безопасности. Организация работы отделения.
Содержание работ:
1. Прослушан инструктаж по технике безопасности при работе с медицинским оборудованием и биологическими жидкостями.
2. Ознакомление с планировкой отделения: пост медсестры, процедурный кабинет, палаты, санитарная комната.
3. Изучение правил внутреннего распорядка для пациентов и персонала.
4. Проведение текущей влажной уборки палат с использованием дезинфицирующих средств.
День 2
Тема: Санитарно-гигиенический уход за пациентами.
Содержание работ:
1. Оказание помощи в проведении утреннего туалета тяжелобольным пациентам (протирание кожи, обработка полости рта).
2. Смена постельного белья (продольным и поперечным способами) и нательного белья у лежачих больных.
3. Подача судна и мочеприемника, последующая их дезинфекция в соответствии с нормами СанПиН.
4. Контроль чистоты тумбочек и соблюдения режима хранения продуктов в холодильнике.
День 3
Тема: Антропометрия и термометрия.
Содержание работ:
1. Проведение измерения температуры тела у пациентов (утром и вечером). Регистрация данных в температурных листах.
2. Проведение антропометрических исследований: измерение роста, массы тела, окружности грудной клетки у вновь поступивших больных.
3. Подсчет частоты дыхательных движений (ЧДД) и пульса у пациентов в покое.
4. Обучение пациентов правилам сбора мочи для лабораторных исследований.
День 4
Тема: Участие в лечебно-диагностическом процессе.
Содержание работ:
1. Измерение артериального давления на периферических артериях.
2. Сопровождение пациентов на диагностические процедуры (УЗИ, КТ, МРТ) и консультации к узким специалистам.
3. Помощь палатной медсестре в раздаче пероральных лекарственных форм (таблеток) согласно назначениям врача.
4. Транспортировка больного на кресле-каталке в операционный блок.
День 5
Тема: Дезинфекция и стерилизация.
Содержание работ:
1. Предстерилизационная очистка медицинского инструментария (шпатели, лотки).
2. Приготовление рабочих растворов дезинфицирующих средств различной концентрации.
3. Участие в подготовке перевязочного материала (нарезка марлевых салфеток, изготовление ватных шариков).
4. Укладка медицинского инструментария в биксы для последующей стерилизации в автоклаве.
День 6
Тема: Медицинские отходы и документация.
Содержание работ:
1. Сбор и сортировка медицинских отходов по классам (Класс А — эпидемиологически безопасные, Класс Б — эпидемиологически опасные).
2. Заполнение журналов учета дезинфекции и кварцевания палат.
3. Помощь в оформлении титульных листов медицинских карт стационарных больных.
4. Подведение итогов практики, заполнение отчетной документации.
Пример расчета дозировки при разведении антисептика:
Если для обработки поверхности требуется \( 2\% \) раствор вещества, а имеется \( 10\% \) концентрат, то для приготовления \( 1 \) литра (\( 1000 \) мл) раствора используем формулу:
\[ V_{концентрата} = \frac{C_{конечная} \cdot V_{конечный}}{C_{исходная}} \]
\[ V = \frac{2 \cdot 1000}{10} = 200 \text{ мл} \]
Следовательно, нужно взять \( 200 \) мл концентрата и \( 800 \) мл воды.
Подпись студента: _________
Подпись руководителя: _________