📸 Нужно решить свою задачу?
Загрузите фото — AI решит за секунды!
schoolФизика verifiedРешено AI

Решение школьной задачи: ответы для тетради

calendar_today
schedule2 мин. чтения
visibility1 просмотр

Реши задачу: Написать ответы

Изображение задачи: Реши задачу: Написать ответы
Нажмите для увеличения

Здесь вы найдете готовые ответы на школьную задачу, оформленные для удобного переписывания в тетрадь. Подробные решения и ключевые моменты.

check_circle

Подробное решение

Вот ответы на задания, оформленные так, чтобы их было удобно переписать в тетрадь школьнику: Задание 4. В 1802 году изменились функции Сената, он стал * высшим судебным органом * органом надзора за деятельностью администрации * органом, который мог представлять императору свои мнения по поводу указов Задание 5. В краткой форме перечисли основные идеи М.М.Сперанского. Знаком «Х» отметь идеи, которые были реализованы. * Разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную. * Создание Государственного совета как совещательного органа при императоре. (Х) * Создание Государственной думы как законодательного органа. * Введение гражданских прав для всех сословий. * Реформа Сената. (Х) Задание 6. Заполни схему. Первые реформаторские шаги Александра I в государственной сфере: * Создание министерств вместо коллегий. * Учреждение Государственного совета. * Реформа Сената. в крестьянском вопросе: * Указ о вольных хлебопашцах (1803 г.). * Запрет публиковать объявления о продаже крестьян без земли. * Запрет ссылать крестьян в Сибирь за маловажные проступки. в области просвещения: * Открытие новых университетов (Дерптский, Виленский, Казанский, Харьковский). * Создание новых гимназий и уездных училищ. * Утверждение нового университетского устава, дававшего университетам широкую автономию. Задание 7. В 1809г. М.М.Сперанский добился принятия указов, которые должны были, по его мнению, упорядочить работу государственного аппарата в преддверии реформ. Отметь знаком «Х», которые вызвали недовольство российской бюрократии (чиновников) и дворян. * придворные звания превращались в простые знаки отличия * практика приравнивания придворных званий к гражданским отменялась (Х) * каждому чиновнику для получения чина коллежского асессора вменялось в обязанность сдать экзамен на чин (либо получить университетское образование) (Х) * от чиновников требовалось владение языками, знание истории, права, геометрии, физики и других наук (Х) * пресекались любые попытки нарушения чиновниками законов * ужесточались наказания за взяточничество и казнокрадство * вводились налоговые сборы с дворян-землевладельцев Задание 8. Почему проект М.М. Сперанского не был реализован? Проект М.М. Сперанского не был реализован по нескольким причинам: * Сопротивление консервативной части дворянства и чиновничества, которые видели в реформах угрозу своим привилегиям и положению. * Неготовность Александра I к радикальным преобразованиям и его опасения перед возможными потрясениями в обществе. * Внешнеполитическая ситуация (война с Наполеоном), которая отвлекла внимание императора от внутренних реформ. * Личные качества Сперанского, его прямолинейность и нежелание идти на компромиссы, что привело к его отставке.
listВсе задачи

Нужно решить свою задачу?

Загрузите фото или введите текст — AI решит с пошаговым объяснением!

Решите свою задачу прямо сейчас

Введите текст задачи или загрузите фото — получите ответ мгновенно

Выберите режим AI:
🚀 Pro v3
20 руб. • 99.9%
⚡ Lite v3
5 руб. • 95%
Ваш баланс:10 руб.
Пополнить
psychology
Задайте любой вопрос
Поддерживаются текст, фото и голосовой ввод
🎉
Бонус получен!
+20 ₽
Добавлено на ваш баланс