| Крестьянская реформа |
1861 г. |
Манифест 19 февраля 1861 г. «О Всемилостивейшем даровании крепостным людям прав состояния свободных сельских обывателей» и «Положения о крестьянах, выходящих из крепостной зависимости» |
Отмена крепостного права, создание условий для развития капитализма в сельском хозяйстве. |
- Личное освобождение крестьян.
- Наделение крестьян землей за выкуп.
- Введение временнообязанного состояния.
- Создание органов крестьянского самоуправления.
|
- Крестьяне получили личную свободу.
- Начался процесс формирования рынка рабочей силы.
- Сохранилось помещичье землевладение.
|
- Устранение главного препятствия на пути модернизации страны.
- Создание условий для развития капиталистических отношений.
- Изменение социальной структуры общества.
|
- Сохранение помещичьего землевладения.
- Выкупные платежи были обременительны для крестьян.
- Малоземелье крестьян.
- Сохранение общины.
|
| Финансовая реформа |
1860-е гг. |
Указы и положения о Государственном банке, о казначействах, о налоговой системе. |
Упорядочение финансовой системы, укрепление рубля, создание условий для экономического роста. |
- Создание Государственного банка (1860 г.).
- Учреждение независимого Государственного контроля.
- Введение гласности бюджета.
- Отмена откупов.
- Введение акцизов.
|
- Укрепление финансовой системы.
- Рост доходов государства.
- Привлечение иностранных инвестиций.
|
- Создание современной финансовой системы.
- Повышение эффективности государственного управления.
- Стимулирование развития промышленности и торговли.
|
- Сохранение подушной подати до 1887 г.
- Недостаточное развитие кредитной системы.
|
| Земская реформа |
1864 г. |
«Положение о губернских и уездных земских учреждениях» |
Создание органов местного самоуправления, привлечение населения к решению местных вопросов. |
- Создание земств (выборных органов местного самоуправления) в уездах и губерниях.
- Земства занимались местным хозяйством, образованием, здравоохранением, благотворительностью.
|
- Развитие местного самоуправления.
- Улучшение состояния дорог, школ, больниц.
- Повышение уровня образования и здравоохранения на местах.
|
- Привлечение широких слоев населения к управлению.
- Развитие гражданского общества.
- Улучшение качества жизни населения.
|
- Ограниченность компетенции земств.
- Контроль со стороны администрации.
- Неравномерное представительство сословий.
|
| Городская реформа |
1870 г. |
«Городовое положение» |
Создание органов городского самоуправления, развитие городской инфраструктуры. |
- Создание городских дум и управ.
- Выборы в городские думы на основе имущественного ценза.
- Городские органы занимались благоустройством, торговлей, здравоохранением, образованием.
|
- Развитие городского самоуправления.
- Улучшение городской инфраструктуры.
- Рост городов и развитие промышленности.
|
- Модернизация городского управления.
- Стимулирование экономического развития городов.
- Повышение уровня жизни горожан.
|
- Высокий имущественный ценз, ограничивающий круг избирателей.
- Контроль со стороны государственной администрации.
|
| Судебная реформа |
1864 г. |
«Судебные уставы» |
Создание независимой, бессословной, гласной судебной системы. |
- Введение принципов равенства всех перед законом, гласности, состязательности, независимости судей.
- Создание мировых судов, окружных судов, судебных палат, Сената.
- Введение суда присяжных.
- Учреждение адвокатуры и прокуратуры.
|
- Создание одной из самых передовых судебных систем в Европе.
- Повышение доверия к суду.
- Защита прав и свобод граждан.
|
- Укрепление законности и правопорядка.
- Развитие правовой культуры.
- Формирование гражданского общества.
|
- Сохранение некоторых ограничений (например, для крестьян).
- Политический сыск оставался вне судебной системы.
|
| Военная реформа |
1860-1870-е гг. |
«Устав о воинской повинности» (1874 г.) |
Модернизация армии, создание боеспособных вооруженных сил. |
- Введение всеобщей воинской повинности (вместо рекрутчины).
- Сокращение срока службы.
- Создание военных округов.
- Перевооружение армии.
- Улучшение системы военного образования.
|
- Создание современной массовой армии.
- Повышение боеспособности вооруженных сил.
- Сокращение военных расходов.
|
- Укрепление обороноспособности страны.
- Демократизация армии.
- Сближение армии с народом.
|
- Сохранение некоторых привилегий для дворян.
- Недостаточное финансирование.
|
| Реформы в области образования и печати |
1860-е гг. |
«Устав гимназий и прогимназий» (1864 г.), «Университетский устав» (1863 г.), «Временные правила о печати» (1865 г.) |
Расширение доступа к образованию, развитие просвещения, ослабление цензуры. |
- Расширение сети начальных, средних и высших учебных заведений.
- Введение автономии университетов.
- Разрешение женщинам посещать лекции в университетах.
- Ослабление цензуры, введение предварительной цензуры только для некоторых изданий.
|
- Рост числа образованных людей.
- Развитие науки и культуры.
- Расширение свободы слова.
|
- Повышение культурного и образовательного уровня населения.
- Стимулирование общественной мысли.
- Формирование интеллигенции.
|
- Сохранение сословных ограничений в образовании.
- Усиление цензуры в конце правления Александра II.
|
