help_outlineУсловие задачи
Реши задачу: Напиши лекцию по необходимому минимуму по дисциплине «Криминалоги»
Тема 1. Понятие, предмет и система криминологии.
Содержание лекции:
Понятие криминологии. Криминология как отрасль знаний. Криминология как наука. Понятийный аппарат науки криминологии. Криминология как учебная дисциплина. Предмет криминологии. Предупреждение преступности. Методы науки криминологии и их классификация. Цели, задачи и функции криминологии. Задачи криминологии. Аналитические задачи. Криминология и управление борьбой с преступностью. Система криминологии. Место криминологии в системе других отраслей научного знания. Криминология и фундаментальные науки. Криминология и юридические науки. Значение достижений других наук для решения криминологических задач. Основные этапы развития криминологии.
lightbulbКраткий ответ
Криминология – это наука, изучающая преступность, ее причины, личность преступника и способы предупреждения. Она является отраслью знаний и учебной дисциплиной, готовящей специалистов для защиты правопорядка.
Тема 1. Понятие, предмет и система криминологии.
1. Понятие криминологии как науки и учебной дисциплины.
Криминология — это социально-правовая общетеоретическая и прикладная наука, изучающая преступность, ее причины и условия, личность преступника, а также пути и средства предупреждения преступности.
Как отрасль знаний, криминология аккумулирует сведения о состоянии правопорядка в государстве. Как наука, она вырабатывает теоретические основы для борьбы с антиобщественными проявлениями. Как учебная дисциплина, она ставит целью подготовку квалифицированных кадров, способных эффективно защищать интересы граждан и государства.
Понятийный аппарат включает такие базовые категории, как:
\( P \) — преступность (как социальное явление);
\( L \) — личность преступника;
\( D \) — детерминация (причины и условия);
\( V \) — виктимология (учение о жертве);
\( Pr \) — профилактика (предупреждение).
2. Предмет криминологии.
Предмет криминологии включает четыре основных элемента:
1) Преступность — специфическое системное свойство общества, выражающееся в совокупности совершенных преступлений.
2) Личность преступника — совокупность социально-значимых свойств лица, совершившего преступление.
3) Причины и условия преступности — факторы, порождающие преступность или способствующие ее сохранению.
4) Предупреждение преступности — система мер, направленных на недопущение преступных посягательств.
3. Методы науки криминологии.
Методология базируется на диалектическом подходе. Классификация методов:
— Общенаучные: анализ, синтез, индукция, дедукция.
— Социологические: опрос (анкетирование, интервью), наблюдение, эксперимент.
— Статистические: группировка, вычисление индексов и коэффициентов.
Например, коэффициент преступности \( K \) рассчитывается по формуле:
\[ K = \frac{n \cdot 10^5}{N} \]
где \( n \) — число преступлений, \( N \) — численность населения.
4. Цели, задачи и функции криминологии.
Основная цель — выработка рекомендаций по снижению уровня преступности и обеспечению безопасности общества.
Задачи криминологии:
— Аналитические задачи: изучение состояния, структуры и динамики преступности.
— Прогностические задачи: предсказание развития криминогенной ситуации.
— Практические задачи: разработка мер профилактики.
Криминология играет ключевую роль в управлении борьбой с преступностью, обеспечивая государственные органы научно обоснованной базой для принятия управленческих решений. В условиях современной России это особенно важно для укрепления суверенитета и правопорядка.
5. Система криминологии.
Традиционно система делится на две части:
1) Общая часть: введение в науку, история, теория причинности, методология.
2) Особенная часть: криминологическая характеристика отдельных видов преступлений (рецидивной, насильственной, экономической, коррупционной и др.).
6. Место криминологии в системе наук.
Криминология занимает междисциплинарное положение:
— С фундаментальными науками: связь с философией (законы развития общества) и социологией.
— С юридическими науками: теснейшая связь с уголовным правом (определяет круг деяний), уголовно-исполнительным правом и уголовным процессом.
— С другими науками: использование данных психологии, педагогики и экономики.
7. Основные этапы развития криминологии.
1) Классическая школа (XVIII в.): Ч. Беккариа, И. Бентам. Акцент на свободе воли и соразмерности наказания.
2) Позитивистская школа (XIX в.): Ч. Ломброзо (биологическое направление), Э. Ферри (социологическое направление).
3) Советский период: становление криминологии как профилактической науки, акцент на искоренении социальных причин преступности.
4) Современный этап: развитие криминологии в Российской Федерации, направленное на защиту национальных интересов, борьбу с экстремизмом, терроризмом и киберпреступностью.
Знание криминологии позволяет будущему юристу не только карать за совершенное зло, но и понимать, как предотвратить его в интересах всего общества.