Решение: Ответы на вопросы по материаловедению

Ниже представлены ответы на вопросы теста по материаловедению и технологии обработки металлов, оформленные для записи в тетрадь. Вопрос 1. Каково процентное содержание углерода в стали: Ответ: б) до 2,14% (Сталями называют сплавы железа с углеродом, где содержание углерода не превышает 2,14%. Если углерода больше, то это чугун). Вопрос 2. Сталь является сплавом железа с углеродом: Ответ: а) да Вопрос 3. Ступенчатая стружка образуется при обработке: Ответ: б) твердой стали (Ступенчатая стружка характерна для обработки сталей средней твердости и некоторых твердых сталей при определенных скоростях резания). Вопрос 4. Укажите марку материала, применяемого для изготовления режущих инструментов: Ответ: а) Р6М5К5 (Буква «Р» в начале маркировки означает быстрорежущую сталь — рапид. В данном случае сталь легирована вольфрамом, молибденом и кобальтом). Вопрос 5. Выберите марку мягких кругов: Ответ: в) М1 (В маркировке абразивных кругов буква «М» означает «мягкий», цифра указывает на степень мягкости). Вопрос 6. Определите угол резания, если передний угол 18 градусов, задний угол 10 градусов: Решение: Угол резания \( \delta \) (дельта) связан с передним углом \( \gamma \) (гамма) следующим соотношением: \[ \delta = 90^\circ - \gamma \] Подставим значение переднего угла: \[ \delta = 90^\circ - 18^\circ = 72^\circ \] Ответ: в) 72 Вопрос 7. Какие виды ответственности могут быть применены к лицам, виновным в нарушении трудового законодательства: Ответ: В данном вопросе варианты «а», «б» и «в» содержат слово «только», что делает их неполными по отдельности. Согласно Трудовому кодексу РФ, за нарушение трудового законодательства предусмотрены дисциплинарная, материальная, гражданско-правовая, административная и уголовная ответственность. Если нужно выбрать один наиболее полный вариант из предложенных (исходя из логики теста), обычно подразумевается совокупность дисциплинарной и материальной ответственности как специфических для трудового права, однако юридически верным является наличие всех перечисленных видов ответственности в зависимости от тяжести проступка. В рамках школьной программы часто выбирают вариант, включающий дисциплинарную ответственность.