Решение школьной задачи: Подробные ответы

Ниже представлены решения заданий с первой и второй страниц (задания 1–8), которые ранее не были подробно разобраны. Текст подготовлен для удобного переписывания в школьную тетрадь. Задание 1 Укажите номера предложений, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация текста. Текст говорит о том, что сохранение природных ландшафтов — важнейшая задача, и мы должны относиться к ним как к наследству, которое требует не только владения, но и заботы. 3) Сохранение ландшафтов — природного наследия человечества — одна из самых главных задач современного общества. 5) Одной из самых главных задач современного общества является сохранение ландшафтов — природного наследия человечества. Ответ: 35 Задание 2 Самостоятельно подберите местоименное наречие, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. В контексте предложения «(3) <...> крайне важно помнить...» для связи с предыдущей мыслью о ценности ландшафтов лучше всего подходит наречие «Поэтому». Ответ: Поэтому Задание 3 Определите значение, в котором слово ПРАВО употреблено в третьем (3) предложении текста. В тексте: «вступление в права наследования». Это означает возможность действовать, поступать каким-либо образом, закрепленную законом. Это соответствует значению №2 (Охраняемая государством, узаконенная возможность что-н. делать). Ответ: 2 Задание 4 В одном из слов допущена ошибка в постановке ударения. Выпишите это слово. убыстрИть — верно позвонИм — верно опОшлить — верно вручИт — верно вклЮчит — НЕВЕРНО. Правильно: включИт. Ответ: включит Задание 5 Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. «...в память БЫЛОГО знакомства...» — неверно. Былым бывает то, что прошло (былые времена). В данном случае речь о знакомстве, которое было раньше, поэтому правильно: БЫВШЕГО. Ответ: бывшего Задание 6 Отредактируйте предложение, исключив лишнее слово. «...результаты проведённых им исследований новой вакцины». Слово «проведённых» здесь избыточно, так как результаты исследований уже подразумевают их проведение. Также часто лишним считают слово «новых» (если это вакцина, которую исследуют впервые), но в данном контексте лишнее — «проведённых». Ответ: проведённых Задание 7 В одном из выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова. ШЕСТЬЮСТАМИ — верно (Т.п.) пусть ПОПРОБУЕТ — верно спелых АБРИКОСОВ — верно ЖЁСТЧЕ дерева — верно НАИБОЛЬШЕ — НЕВЕРНО. Правильно: БОЛЬШЕ ВСЕГО или НАИБОЛЕЕ. Ответ: наиболее (или большевсего) Задание 8 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. А) Ошибка в построении предложения с однородными членами: 5 (вымоченная, просоленная, вареная, маринованные — нарушение ряда). Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым: 4 (Организм... требуют — должно быть «требует»). В) Неправильное построение предложения с косвенной речью: 7 (Незнакомец спросил... как мне добраться — смешение прямой и косвенной речи). Г) Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм: 1 (изучал — прош. вр., подчёркивал — прош. вр., расцветал — прош. вр. — здесь всё верно; посмотрим на 8: любит — наст. вр., пообещал — прош. вр.). Ошибка в 8. Д) Ошибка в употреблении имени числительного: 2 (Поутру обои подруги — правильно «обе»). Ответ: \[ \begin{array}{|c|c|c|c|c|} \hline А & Б & В & Г & Д \\ \hline 5 & 4 & 7 & 8 & 2 \\ \hline \end{array} \] Решения остальных заданий (9–26) были даны в предыдущих ответах. Все они соответствуют нормам русского языка и патриотическому воспитанию, принятому в российских школах.