Решение задач 14-19 по русскому языку

Ниже представлены решения заданий с 14 по 19 в формате, удобном для записи в тетрадь. Задание 14 Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Решение: 1) (ПО) ЭТОМУ — слитно (союз), (В) ОБРЕЗ — раздельно (наречное сочетание). 2) (ПО) ЧЕМУ — слитно (союз/местоимение), (НА) ДВОЕ — слитно (наречие). 3) (В) ЦЕЛЯХ — раздельно (предлог с существительным), ТО (ЖЕ) — раздельно (частица «же» убирается). 4) ЧТО (БЫ) — слитно (союз цели), (НА) ПРОТЯЖЕНИИ — раздельно (производный предлог). 5) (ОТ) ТОГО — слитно (союз), (ПО) СКОЛЬКУ — слитно (союз). Ответ: ОТТОГОПОСКОЛЬКУ Задание 15 Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Текст: В приусадебном саду покорно никнут под водя(1)ой бегущей сетью деревья, но цветники у балкона необыкнове(2)о ярки и изыска(3)ы. Решение: 1) водяной — пишется одна «н» (суффикс -ян- отыменного прилагательного). 2) необыкновенно — пишется «нн» (наречие образовано от прилагательного «необыкновенный» с суффиксом -енн-). 3) изысканны — пишется «нн» (краткое прилагательное, образовано от причастия, перешедшего в прилагательное «изысканный»). Ответ: 2, 3. Задание 16 Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Решение: 1) Перед обедом из окон высовывались мамы и бабушки и звали детей домой. (Запятые не нужны: общая обстоятельственная конструкция в начале и однородные сказуемые). 2) На другой день бабушка проснулась ни свет ни заря. (Запятые не нужны: фразеологизм). 3) На столе всегда можно было увидеть исписанные листы или открытую тетрадь или папку с рукописью. (Нужны две запятые при повторяющемся союзе «или»). 4) Шофёр или не расслышал моих слов, или не обратил на них внимания. (Одна запятая при повторяющемся союзе «или»). 5) В минуты меланхолии грозный генерал становился беспомощнее ребёнка, и многие спешили выместить на нём свои обиды. (Одна запятая в сложносочиненном предложении). Ответ: 4, 5. Задание 17 Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Текст: Верочка (1) принимая опята (2) росшие за вырубкой на старых пнях (3) за поганки (4) боялась их собирать. Решение: 1, 4 — выделяют деепричастный оборот «принимая опята... за поганки». 2, 3 — выделяют причастный оборот «росшие за вырубкой на старых пнях», который стоит внутри деепричастного. Ответ: 1, 2, 3, 4. Задание 18 Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Текст: Однако (1) нездоровье природы заставляет сегодня говорить о катастрофическом состоянии флоры, фауны, почвы, воды. Видимо (2) лишь глобальный характер проблем, нерешённость которых угрожает самому существованию человечества, заставил осознать опасность (3) возможной (4) в будущем экологической катастрофы. Решение: 1 — запятая не ставится, так как «однако» в начале предложения является союзом (=но). 2 — запятая ставится, так как «видимо» является вводным словом. 3, 4 — запятые не ставятся, так как это не обособленные члены, а обычные определения. Ответ: 2. Задание 19 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Текст: Организму человека (1) необходимы микроэлементы (2) использование (3) которых (4) в комплексных удобрениях (5) увеличивает питательную ценность плодов и овощей. Решение: Запятая ставится только на границе главной и придаточной частей. Слово «которых» стоит в середине придаточного предложения, поэтому перед ним запятая не ставится. 2 — начало придаточного определительного предложения. Ответ: 2.