schoolМатематика
verifiedРешено AI
Решение задачи: Перепиши текст
help_outlineУсловие задачи
Реши задачу: Перепиши текст

lightbulbКраткий ответ
Представлен текст с ваших фотографий, оформленный для удобного переписывания в тетрадь. Идеально для выполнения домашнего задания.
Подробное решение
Ниже представлен текст с ваших фотографий, оформленный так, чтобы его было удобно переписать в тетрадь.
Практическое занятие №5
Деловая игра: «Проведение собеседования при приеме на работу»
Требования к кандидату:
— Среднее специальное или высшее образование;
— Грамотная устная и письменная речь;
— Высокий уровень владения русским языком и деловой перепиской;
— Уверенный пользователь ПК;
— Опыт работы секретарем или ассистентом;
— Организ. способности;
— Приветствуется доп. навыки: знание английского языка;
— Стрессоустойчивость и способность быстро реагировать на изменение ситуации.
Сценарий и цели.
Сценарий
1. Приветствие и устн. контакта (2-3 мин.)
Рекрут: Добрый день! Меня зовут (имя). Спасибо, что нашли время прийти на собеседование на вакансию секретарь-делопроизводитель. Предлагаю начать с небольшого рассказа о себе и вашем проф. опыте.
Кандидат: Добрый день! Приятно познакомиться. Я готова рассказать о себе, какие вопросы вас интересуют обо мне?
Рекрут: Для начала хочу рассказать вам о вакансии. Секретарь-референт в нашей компании — это роль первого контакта для наших клиентов и партнеров, и от вас будет зависеть, насколько слаженно и проф. работает испол. офис. В связи с этим хочу задать вам несколько вопросов.
1. Сколько вам полных лет?
— Ответ: 17 лет.
2. Какое у вас семейное положение?
— Ответ: Не замужем.
3. Какое у вас образование?
— Ответ: На данный момент являюсь студенткой группы ДОУ-21 учеб. заведения НИК, учусь на секретаря.
4. Почему вас привлекла позиция секретаря?
— Ответ: С первого курса я поняла, что эта специальность мне нравится и я хочу связать с этим свою жизнь.
5. Есть ли у вас опыт работы?
— Ответ: К сожалению нет, но я готова обучаться.
6. Расскажите о своих слабых и сильных сторонах?
— Стрессоустойчивость, усидчивость, коммуникабельность.
Перфекционизм: я часто зацикливаюсь на деталях, но стремлюсь к совершенству в своей работе.
Примерный ответ: я иногда беру на себя слишком много задач, но я очень ответственно к ним отношусь.
7. Сможете ли вы совмещать работу с учебой?
— Да, я смогу, но не полный день, это удастся, но это не повлияет на качество моей работы.
8. Владеете ли вы иностр. языком, учите ли вы их на данный момент?
— Да, я владею и учу на данный момент английский язык, имею уровень B1.
9. Какую ЗП вы ожидаете?
— Я ожидаю 35-40 тыс. рублей.
Рекрут: Ваше интервью окончено. Спасибо большое за уделенное время, в ближайшие дни мы с Вами свяжемся.
Критерии
1. Соответ. опыта и навыков требованиям вакансии (0-2 б.)
0 — несоответствие
2 — полное соответствие
2. Коммуникац. навыки и симп. контакта (0-2 б.)
0 — отсут.
2 — полное соответствие
3. Мотивация (0-2 б.)
0 — полное немотив.
2 — полное мотив.
4. Логичность ответов (0-2 б.)
Вопрос-ответ
1. Какие трудности возникли при проведении собеседования?
— Трудности: Субъективность, неуверенность кандидата, скорее с обеих сторон, нехватка времени, сравнение разных кандидатов.
2. Какова роль первого впечатления в процессе подбора кадров?
— Роль первого впечатления велика, на основе создается эффект ореола, который мешает объектив. оценке. Важно осознавать это и не делать поспешных выводов.
3. Можно ли доверять рекомендациям предыдущих работодателей?
— Да, но с проверкой. Бывшие работодатели могут давать необъективную инфо. из-за личных конфликтов или, наоборот, из-за желания не портить жизнь.
Практическая работа №3
Цель работы: Закреп. теор. материала по дисциплине и формир. практ. навыков расчета числ. персонала предприятия.
Осн. понятия и расчет. формулы
Среднеспис. числ. работников \( (N_e, N_c) \) рассчит. след. образом:
\[ N_e = \frac{N_1 + N_2 + N_3 + \dots + N_n}{n} \]
где:
\( N_i \) — кол-во сотруд. в каждом месяце отчет. периода.
Также испол. формула сред. ариф. взвешенной:
\[ N_e = \frac{N_1 \cdot d_1 + N_2 \cdot d_2 + \dots + N_m \cdot d_m}{D} \]
где:
\( d_i \) — число календ. дней каждого месяца;
\( D \) — об. кол-во календ. дней в периоде.
Порядок выполнения задания
Рассчит. среднеспис. числ. персонала за полугодие, используя исход. данные:
Период | Числ. персонала
---|---
Январь | 80
Февраль | 85
Март | 90
Апрель | 95
Май | 100
Июнь | 105
Решение:
\[ N_e = \frac{80 + 85 + 90 + 95 + 100 + 105}{6} = \frac{555}{6} = 92,5 \]
Ответ: Среднесписочная численность персонала за полугодие составила 92,5 человека.