schoolАнглийский язык
verifiedРешено AI
Решение теста: модальные глаголы (V-1)
help_outlineУсловие задачи
Реши задачу: Реши

lightbulbКраткий ответ
Представлено решение теста по английскому языку на тему модальных глаголов. Включает подбор соответствий и выбор правильного модального глагола с переводом.
Подробное решение
Ниже представлено решение теста по английскому языку на тему модальных глаголов, оформленное для удобного переписывания в тетрадь.
Test: Modal verbs (V-1)
I. Match the sentences with the same meaning.
1. I can work from home. — F. I have to work from home. (В данном контексте "имею возможность/вынужден")
2. I must go to the office. — B. I have to go to the office.
3. It's a good idea to work from home. — E. I think I shouldn't go to the office. (Наиболее близкое по смыслу из предложенных)
4. I can't go to the office. — C. I couldn't work from home. (Лишнее предложение в правой колонке — D)
5. It's possible that I'll go to the office. — A. I might go to the office.
II. Choose the correct verb and translate.
1. B (was able to). I was able to speak to her yesterday before the lesson began.
Перевод: Я смог поговорить с ней вчера до начала урока.
2. B (could not). The children were tired, but they could not sleep.
Перевод: Дети устали, но не могли уснуть.
3. C (might). I might come to the party, but I'm not sure. I'll decide tomorrow.
Перевод: Может быть, я приду на вечеринку, но я не уверен. Я решу завтра.
4. C (couldn't). Before Maria came to Britain, she couldn't speak much English.
Перевод: До того как Мария приехала в Британию, она не могла много говорить по-английски.
5. A, C (Can, May). Can / May I sit here? — Yes, of course. The seat is vacant.
Перевод: Можно мне здесь сесть? — Да, конечно. Место свободно.
6. B (have to). I have to get up early tomorrow. I have a lot to do.
Перевод: Мне придется встать рано завтра. У меня много дел.
7. B (had to). Why were you so late for class? — I had to wait 30 minutes for a bus.
Перевод: Почему ты так опоздал на занятие? — Мне пришлось ждать автобус 30 минут.
III. Write questions to the underlined parts.
1. What can the students use in the exam?
2. How many questions does she have to answer?
3. At what time were the surgeons able to finish the operation?