schoolМатематика
verifiedРешено AI
Решение задач: Вариант А2
help_outlineУсловие задачи
Реши задачу: Реши пожалуйста

lightbulbКраткий ответ
Готовые решения задач из варианта А2 по алгебре для 10 класса. Подробное объяснение и удобное оформление для переписывания.
Подробное решение
Вот решения задач, оформленные так, чтобы было удобно переписать в тетрадь школьнику.
Вариант А2
1. Решите уравнения:
а) \(2^{x^2-3x} = \frac{1}{4}\)
Решение:
Перепишем правую часть уравнения как степень числа 2:
\(\frac{1}{4} = \frac{1}{2^2} = 2^{-2}\)
Теперь уравнение имеет вид:
\(2^{x^2-3x} = 2^{-2}\)
Так как основания степеней равны, то и показатели должны быть равны:
\(x^2 - 3x = -2\)
Перенесем -2 в левую часть:
\(x^2 - 3x + 2 = 0\)
Это квадратное уравнение. Решим его с помощью дискриминанта или по теореме Виета.
По теореме Виета:
Сумма корней \(x_1 + x_2 = 3\)
Произведение корней \(x_1 \cdot x_2 = 2\)
Отсюда легко найти корни: \(x_1 = 1\), \(x_2 = 2\).
Ответ: \(x_1 = 1\), \(x_2 = 2\).
б) \(5^x - 5^{x-2} = 600\)
Решение:
Используем свойство степеней \(a^{m-n} = \frac{a^m}{a^n}\):
\(5^{x-2} = \frac{5^x}{5^2} = \frac{5^x}{25}\)
Подставим это в уравнение:
\(5^x - \frac{5^x}{25} = 600\)
Вынесем \(5^x\) за скобки:
\(5^x \left(1 - \frac{1}{25}\right) = 600\)
Приведем к общему знаменателю в скобках:
\(5^x \left(\frac{25}{25} - \frac{1}{25}\right) = 600\)
\(5^x \left(\frac{24}{25}\right) = 600\)
Чтобы найти \(5^x\), разделим 600 на \(\frac{24}{25}\):
\(5^x = 600 \cdot \frac{25}{24}\)
Сократим 600 и 24: \(600 \div 24 = 25\)
\(5^x = 25 \cdot 25\)
\(5^x = 625\)
Представим 625 как степень числа 5:
\(625 = 5^4\)
Значит:
\(5^x = 5^4\)
Отсюда:
\(x = 4\)
Ответ: \(x = 4\).
в) \(9^x + 3^{x+1} - 4 = 0\)
Решение:
Представим \(9^x\) как \((3^2)^x = 3^{2x} = (3^x)^2\).
Представим \(3^{x+1}\) как \(3^x \cdot 3^1 = 3 \cdot 3^x\).
Теперь уравнение примет вид:
\((3^x)^2 + 3 \cdot 3^x - 4 = 0\)
Сделаем замену переменной. Пусть \(t = 3^x\).
Так как \(3^x\) всегда положительно, то \(t > 0\).
Уравнение становится квадратным относительно \(t\):
\(t^2 + 3t - 4 = 0\)
Решим это квадратное уравнение.
По теореме Виета:
Сумма корней \(t_1 + t_2 = -3\)
Произведение корней \(t_1 \cdot t_2 = -4\)
Корни: \(t_1 = 1\), \(t_2 = -4\).
Так как \(t > 0\), то \(t_2 = -4\) не подходит.
Возвращаемся к замене:
\(3^x = t_1\)
\(3^x = 1\)
Так как \(1 = 3^0\), то:
\(3^x = 3^0\)
Отсюда:
\(x = 0\)
Ответ: \(x = 0\).
г) \(7^{x+1} \cdot 2^x = 98\)
Решение:
Используем свойство степеней \(a^{m+n} = a^m \cdot a^n\):
\(7^{x+1} = 7^x \cdot 7^1 = 7 \cdot 7^x\)
Подставим это в уравнение:
\(7 \cdot 7^x \cdot 2^x = 98\)
Разделим обе части уравнения на 7:
\(7^x \cdot 2^x = \frac{98}{7}\)
\(7^x \cdot 2^x = 14\)
Используем свойство степеней \(a^m \cdot b^m = (a \cdot b)^m\):
\((7 \cdot 2)^x = 14\)
\(14^x = 14\)
Так как \(14 = 14^1\), то:
\(14^x = 14^1\)
Отсюда:
\(x = 1\)
Ответ: \(x = 1\).
2. Решите систему уравнений:
\[
\begin{cases}
3^x - 3^y = 6, \\
2 \cdot 3^x + 3^y = 21.
\end{cases}
\]
Решение:
Сделаем замену переменных. Пусть \(a = 3^x\) и \(b = 3^y\).
Так как \(3^x\) и \(3^y\) всегда положительны, то \(a > 0\) и \(b > 0\).
Система примет вид:
\[
\begin{cases}
a - b = 6, \\
2a + b = 21.
\end{cases}
\]
Эту систему можно решить методом сложения. Сложим первое уравнение со вторым:
\((a - b) + (2a + b) = 6 + 21\)
\(a - b + 2a + b = 27\)
\(3a = 27\)
Разделим на 3:
\(a = 9\)
Теперь подставим значение \(a = 9\) в первое уравнение системы \(a - b = 6\):
\(9 - b = 6\)
\(b = 9 - 6\)
\(b = 3\)
Теперь вернемся к исходным переменным:
\(a = 3^x \Rightarrow 3^x = 9\)
Так как \(9 = 3^2\), то:
\(3^x = 3^2\)
\(x = 2\)
И:
\(b = 3^y \Rightarrow 3^y = 3\)
Так как \(3 = 3^1\), то:
\(3^y = 3^1\)
\(y = 1\)
Ответ: \((2; 1)\).