Решение задачи по пунктуации

Для решения этого задания соотнесем пунктуационные правила с соответствующими предложениями. Анализ предложений: 1) В предложении \(1\) подлежащее \(институт\) и сказуемое \(вуз\) выражены именами существительными в именительном падеже. Между ними при нулевой связке стоит тире. Это соответствует правилу Б. 2) В предложении \(2\) тире стоит на месте пропущенного сказуемого в неполном предложении (эллипсис). Это не подходит под наши правила. 3) Предложение \(3\) является бессоюзным сложным (БСП). Вторая часть (\(практически\) \(все\) \(рейтинги\) \(включают...\)) поясняет и дополняет первую часть, объясняя, почему уровень подготовки оценивается высоко. Между частями стоит двоеточие. Это соответствует правилу В. 4) В предложении \(4\) слово \(Впрочем\) является вводным словом, которое выражает отношение говорящего к связи мыслей. Оно выделено запятой. Это соответствует правилу А. 5) Предложение \(5\) является сложноподчиненным с союзом \(что\). Это не подходит под наши правила. Сопоставление: А) Вводные конструкции обособляются — предложение 4. Б) Тире между подлежащим и сказуемым (сущ. + сущ.) — предложение 1. В) Двоеточие в БСП, если вторая часть поясняет первую — предложение 3. Ответ: 413