Решение упражнения: анализ предложений

Ниже представлено решение задания. Предложения записаны с соблюдением правил пунктуации (расстановка дефисов при приложениях), а также указаны случаи использования слов в переносном значении. Упражнение 6. Бродят ветры-скоморохи, задевают провода. (Переносное значение: ветры-скоморохи — олицетворение, ветры задевают — метафора). 7. И пели девочки-подростки на берегу своей реки. (Прямое значение). 8. Над Волгой-рекой расплескала гармонь саратовские страдания. (Переносное значение: гармонь расплескала страдания — метафора, передающая широту и эмоциональность звучания музыки над великой русской рекой Волгой). 9. Пошёл буксир-кочегар с четырьмя баржами-нефтянками. (Прямое значение, технические термины). 10. Старинный вальс «Осенний сон» играет гармонист. (Прямое значение, название произведения берется в кавычки). Ответ на вопрос о переносном значении: Переносное значение имеют предложения под номерами 6 и 8. В них используются художественные тропы (олицетворения и метафоры) для создания выразительного образа русской природы и культуры.