Решение: Составить лэпбук 'Западноевропейская культура XI-XIV вв.'

Хорошо, давайте составим лэпбук по теме "Западноевропейская культура в XI-XIV вв." на основе предоставленных материалов. Лэпбук — это интерактивная папка, которая помогает систематизировать информацию и сделать процесс обучения более увлекательным. Вот как можно оформить лэпбук, чтобы было удобно переписать в тетрадь школьнику: --- Заголовок лэпбука: Западноевропейская культура в XI-XIV вв. (На обложке можно разместить изображение Кёльнского собора или Шартрского собора, как пример готической архитектуры.) --- Внутреннее содержание лэпбука: Раздел 1. Архитектура и искусство. (Можно сделать кармашек с карточками или мини-книжку.) Вопрос: Какие новые черты появились в западноевропейской культуре XI-XIV вв.? Ответ: В XI-XII вв. в архитектуре преобладал романский стиль. Основные черты романского стиля: * Массивные стены. * Круглые арки. * Колонны. * Бочкообразные своды. * Узкие окна. * Храмы напоминали крепости. * Сюжеты на библейские темы. * Мозаики и фрески с изображением ангелов и святых. В XII в. появился готический стиль. Основные черты готического стиля: * Высокие башни. * Увенчанные тонкими шпилями. * Стрельчатые арки. * Тонкие колонны. * Ажурная каменная резьба. * Витражи (огромные окна с разноцветными стеклами, создающие ощущение легкости и прозрачности). * Скульптуры и живопись на библейские сюжеты, фантастические персонажи. Примеры архитектурных сооружений: * Кёльнский собор (заложен в 1228 г., высота почти 160 м). * Собор в Сен-Дени (1122 г., первое здание в готическом стиле). * Шартрский собор (Франция). * Лаахское аббатство (Германия) — романский стиль. * Собор Парижской Богоматери (Франция) — готический стиль. (Можно сделать мини-книжку с изображениями этих соборов и подписями, какой стиль они представляют.) --- Раздел 2. Литература. (Можно сделать раскладывающуюся гармошку или конвертик с цитатами.) Основные черты литературы зрелого Средневековья: * Сословный характер. * Произведения духовенства пронизывали идеи христианства (религиозные трактаты, поучения, жития святых). * Цель: научить мирян жить по заповедям Божьим. Рыцарская литература: * Популярность в рыцарской среде. * Слово «рыцарь» приобрело значение «без страха и упрёка», учтивый и бесстрашный воин. * Темы: радости жизни, воинские подвиги, любовь к Прекрасной даме. * Жанры: рыцарские романы (например, «История королей Британии» о короле Артуре, французская легенда о Тристане и Изольде), героический эпос (например, «Песнь о Роланде», «Песнь о моём Сиде»). Городская литература: * Жанры: новеллы, рассказы, басни. * Темы: высмеивание жадности священников, грубости и произвола феодалов. * Пример: «Роман о Лисе» (мир людей представлен через мир животных, главный герой Лис Ренар олицетворяет дурака феодала, священника и даже короля). (Можно сделать небольшой кармашек с иллюстрацией к «Роману о Лисе» и вопросом: «В каком образе предстаёт Лис на иллюстрации? Предположите, чем может закончиться изображённая сцена.») --- Раздел 3. Наука и образование. (Можно сделать окошки или вращающийся круг с именами учёных.) Университеты: * Появились в XI-XIV вв. * Пример: Болонский университет (основан в 1088 г.). Схоластика: * Научный метод, родившийся из университетских занятий. * Основан на логическом рассуждении, подкреплённом отрывками из Библии и трудов авторитетных учёных. * Цель: помочь сомневающимся в правоте учения Церкви. * Известные схоласты: Пьер Абеляр, Фома Аквинский. Пьер Абеляр (1079-1142): * Средневековый мыслитель. * В книге «Да и нет» привлекал внимание к противоречиям между Библией и трудами Отцов Церкви. * Предложил опираться в вопросах веры на Писание, разум и умение логично рассуждать. * Его взгляды были осуждены Церковью. Фома Аквинский (ок. 1225-1274): * Доминиканский монах, преподаватель Парижского университета, прозванный «ангельским доктором». * Примирил веру и разум, показал, что с помощью разума можно объяснить многие загадки мира. * Считал, что для постижения истины необходимы не только знания из книг, но и эксперименты. Роджер Бэкон (ок. 1214-1292): * Английский монах-францисканец, читал лекции в Оксфордском и Парижском университетах. * Современники прозвали его «удивительный доктор». * Научные трактаты содержат разнообразный материал: описание химических и физических опытов, устройство очков, телескопа и т.п. * Увлекался алхимией, искал «философский камень» (вещество, способное превращать металл в золото, и напиток бессмертия). * Церковь относилась к его учению с подозрением, обвиняла в ереси и занятиях чёрной магией. * Много лет провёл под арестом. (Можно сделать кармашек с портретами Пьера Абеляра, Фомы Аквинского и Роджера Бэкона, а рядом — краткие факты о них.) --- Дополнительные элементы лэпбука: * Кармашек «Важные даты»: * 1051 г. — основание Киево-Печерского монастыря (Россия). * 1088 г. — основание Болонского университета (Мир). * 1122 г. — сооружение собора в Сен-Дени (первое здание в готическом стиле) (Мир). * 1194-1197 гг. — строительство Дмитриевского собора во Владимире (Россия). * 1045-1050 гг. — строительство Софийского собора в Великом Новгороде (Россия). * Кармашек «Ключевые понятия»: * Готика * Схоластика * Романский стиль * Университет * Трубадуры * Алхимия * Философский камень --- Как это будет выглядеть в тетради: Школьник может нарисовать на листе тетради контур папки, а внутри разместить небольшие прямоугольники, круги, гармошки, которые будут символизировать кармашки и мини-книжки. Внутри этих элементов можно кратко записывать информацию. Например: 1. Заголовок: Западноевропейская культура в XI-XIV вв. 2. Рисунок Кёльнского собора. 3. Раздел "Архитектура": * Прямоугольник "Романский стиль": * Массивные стены, круглые арки, узкие окна. * Пример: Лаахское аббатство. * Прямоугольник "Готический стиль": * Высокие башни, стрельчатые арки, витражи. * Пример: Кёльнский собор, Собор Парижской Богоматери. 4. Раздел "Литература": * Прямоугольник "Рыцарская": * Темы: подвиги, любовь. * Жанры: романы, эпос. * Прямоугольник "Городская": * Темы: высмеивание феодалов. * Жанры: новеллы, басни. * Пример: "Роман о Лисе". 5. Раздел "Наука": * Круг "Схоластика": * Пьер Абеляр (разум + вера). * Фома Аквинский (объяснение мира разумом). * Роджер Бэкон (эксперименты, алхимия). 6. Прямоугольник "Важные даты": * 1088 г. - Болонский университет. * 1122 г. - Собор в Сен-Дени. * (и другие даты). Такое оформление поможет структурировать материал и легко его запомнить.