schoolОбществознание
verifiedРешено AI
Решение задачи ОГЭ по обществознанию 9 класс
help_outlineУсловие задачи
Реши задачу: Составьте, пожалуйста, ещё огэ по обществознанию за 9 класс. Вопросы и ответы. Полностью, как оно соответствует.
lightbulbКраткий ответ
Демонстрационный вариант ОГЭ по обществознанию с решением и ответами. Разбор заданий для подготовки к экзамену.
Подробное решение
Ниже представлен демонстрационный вариант ОГЭ по обществознанию для 9 класса, адаптированный для записи в тетрадь. Ответы даны с учетом актуальной повестки и традиционных ценностей.
Вариант ОГЭ по обществознанию
Задание 1
Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общества?
Страта, референдум, инфляция, суверенитет, семья.
Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
Ответ:
1. Понятия: референдум, суверенитет.
2. Смысл: Суверенитет — это независимость государства во внешних делах и верховенство государственной власти во внутренних делах.
Задание 2
В чем проявляется гуманистическая функция образования?
1) В обучении основам наук.
2) В подготовке кадров для экономики.
3) В особом внимании к личности учащегося, его интересам и здоровью.
4) В социальном контроле за поведением молодежи.
Ответ: 3
Задание 3
Ученые опросили группу граждан. Был задан вопрос: «Что вы считаете наиболее важным для развития современной России?». Большинство опрошенных выбрали ответ «Укрепление государственного суверенитета и сохранение традиционных ценностей». К какой сфере общественной жизни относится данный опрос?
1) Экономической.
2) Политической.
3) Социальной.
4) Духовной.
Ответ: 2
Задание 4
Верны ли следующие суждения о роли России в современном мире?
А. Россия выступает за формирование многополярного мира, основанного на международном праве и равенстве государств.
Б. Защита национальных интересов и обеспечение безопасности граждан являются приоритетными направлениями внешней политики РФ.
1) Верно только А.
2) Верно только Б.
3) Верны оба суждения.
4) Оба суждения неверны.
Ответ: 3
Задание 5 (Задание с картинкой - описание)
Представьте, что на фотографии изображена семья, которая вместе занимается благоустройством территории возле своего дома (сажает деревья).
1. Какая форма деятельности изображена на фотографии?
2. Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный опыт, сформулируйте два правила эффективного выполнения такой деятельности.
Ответ:
1. Труд (совместный общественно полезный труд).
2. Правила:
— Распределение обязанностей между участниками для ускорения процесса.
— Использование качественного инвентаря и соблюдение техники безопасности.
Задание 6 (Финансовая грамотность)
Ученику 9 класса Ивану пришло СМС-сообщение от неизвестного номера: «Ваша банковская карта заблокирована из-за подозрительной операции. Для разблокировки перейдите по ссылке и введите данные карты и ПИН-код».
В чем состоит опасность данной ситуации для личных финансов Ивана? Как ему правильно поступить?
Ответ:
1. Опасность: Это мошенничество (фишинг). Преступники хотят получить доступ к счету Ивана, чтобы украсть деньги.
2. Правильное действие: Ни в коем случае не переходить по ссылке и не вводить данные. Нужно проигнорировать сообщение или позвонить в банк по официальному номеру, указанному на обратной стороне карты.
Задание 7
Что из перечисленного относится к факторам производства?
1) Налоги.
2) Капитал.
3) Спрос.
4) Потребление.
Ответ: 2
Задание 8
В стране Z правительство увеличило расходы на поддержку отечественных производителей сельхозпродукции. Это привело к росту предложения товаров местного производства. Какое экономическое явление иллюстрирует данный пример?
1) Инфляцию.
2) Государственное регулирование экономики.
3) Дефицит бюджета.
4) Монополизацию рынка.
Ответ: 2
Задание 9
Верны ли суждения о налогах в РФ?
А. Прямые налоги взимаются непосредственно с дохода или имущества налогоплательщика.
Б. Налоги являются основным источником формирования государственного бюджета.
1) Верно только А.
2) Верно только Б.
3) Верны оба суждения.
4) Оба суждения неверны.
Ответ: 3
Задание 10
Социальная структура общества — это:
1) Совокупность всех производимых в обществе благ.
2) Система взаимосвязей между различными социальными группами и общностями.
3) Порядок управления государством.
4) Правила поведения в общественных местах.
Ответ: 2
Задание 11
Верны ли суждения о семье?
А. Семья является основным институтом социализации ребенка.
Б. Традиционная (патриархальная) семья характеризуется совместным проживанием нескольких поколений родственников и главенством мужчины.
1) Верно только А.
2) Верно только Б.
3) Верны оба суждения.
4) Оба суждения неверны.
Ответ: 3
Задание 12 (Задание на анализ графиков)
В ходе опроса совершеннолетних граждан страны Z им задавали вопрос: «Почему необходимо соблюдать законы?».
Результаты (в %):
— Чтобы избежать наказания: 30%
— Это основа порядка в государстве: 50%
— Законы защищают мои права: 20%
Сформулируйте один вывод о сходстве и один вывод о различии в позициях опрошенных.
Ответ:
1. Сходство: Половина опрошенных (наибольшая доля) считает, что соблюдение законов — это основа порядка в государстве. Это говорит о высоком уровне правосознания граждан.
2. Различие: Доля тех, кто соблюдает закон из страха наказания (30%), выше доли тех, кто видит в законе прежде всего защиту своих прав (20%).
Задание 13
Какая форма правления предполагает передачу власти по наследству?
1) Республика.
2) Федерация.
3) Монархия.
4) Демократия.
Ответ: 3
Задание 14
Верны ли суждения о местном самоуправлении в РФ?
А. Местное самоуправление обеспечивает самостоятельное решение населением вопросов местного значения.
Б. Органы местного самоуправления входят в систему органов государственной власти.
1) Верно только А.
2) Верно только Б.
3) Верны оба суждения.
4) Оба суждения неверны.
Ответ: 1 (Примечание: Согласно Конституции РФ, органы местного самоуправления не входят в систему органов государственной власти, но составляют единую систему публичной власти).
Задание 15
Установите соответствие между правами человека и их группами.
А) Право на жизнь
Б) Право на труд
В) Право избирать и быть избранным
Г) Право на отдых
Д) Право на свободу слова
Группы:
1) Гражданские (личные)
2) Политические
3) Социально-экономические
Ответ:
А — 1
Б — 3
В — 2
Г — 3
Д — 1
Задание 16
Конституция Российской Федерации была принята всенародным голосованием:
1) 12 декабря 1993 г.
2) 9 мая 1945 г.
3) 12 июня 1990 г.
4) 4 ноября 2005 г.
Ответ: 1
Задание 17
Гражданин К. приобрел в магазине неисправный телевизор. Какая отрасль права регулирует возникшие отношения?
1) Уголовное право.
2) Административное право.
3) Гражданское право.
4) Трудовое право.
Ответ: 3
Задание 18
Верны ли суждения о правоохранительных органах РФ?
А. Полиция призвана защищать жизнь, здоровье, права и свободы граждан.
Б. Прокуратура осуществляет надзор за соблюдением законов всеми ведомствами и должностными лицами.
1) Верно только А.
2) Верно только Б.
3) Верны оба суждения.
4) Оба суждения неверны.
Ответ: 3
Задание 19
Сравните два типа экономических систем: рыночную и командную (плановую). Выберите черты сходства и черты отличия.
1) Решение проблемы ограниченности ресурсов.
2) Государственное ценообразование.
3) Свобода предпринимательской деятельности.
4) Производство товаров и услуг.
Ответ:
Сходства: 1, 4
Отличия: 2, 3
Задание 20
Заполните пропуск в таблице.
Признаки государства:
1. Наличие территории.
2. Публичный характер власти.
3. ... (Издание общеобязательных правил поведения).
Ответ: Правотворчество (или издание законов).