Решение задачи: Равнодействующая сила

Тема: Равнодействующая сила Цели урока: 1. Образовательная: ввести понятие равнодействующей силы; изучить правила нахождения равнодействующей двух сил, действующих вдоль одной прямой; научить применять полученные знания при решении задач. 2. Развивающая: развивать умение сравнивать, анализировать и делать выводы на основе экспериментальных данных; формировать навыки работы с измерительными приборами. 3. Воспитательная: воспитывать интерес к физике на примерах достижений промышленности Республики Беларусь и Российской Федерации (например, расчет сил при проектировании техники МАЗ, БЕЛАЗ или КАМАЗ); подчеркивать важность интеграции наших стран в рамках Союзного государства для развития науки и технологий. Тип урока: Урок усвоения новых знаний. Оборудование: динамометры, набор грузов, штатив с муфтой и лапкой, компьютер, мультимедийный проектор. Связь с функциональной грамотностью: Формирование естественнонаучной грамотности через решение ситуационных задач. Ученикам предлагается не просто рассчитать абстрактную силу, а оценить реальную ситуацию: например, сможет ли трактор «Беларус» сдвинуть прицеп с определенным грузом при заданном сопротивлении почвы. Это учит применять физические законы для решения практических жизненных и производственных задач, понимая значимость отечественного машиностроения. Записи для тетради: Определение: Сила, которая производит на тело такое же действие, как несколько одновременно действующих сил, называется равнодействующей этих сил. Обозначение: \( R \) (или \( F_{рез} \)). Случай 1. Силы направлены вдоль одной прямой в одну сторону. Равнодействующая равна сумме модулей этих сил и направлена в ту же сторону: \[ R = F_1 + F_2 \] Случай 2. Силы направлены вдоль одной прямой в противоположные стороны. Равнодействующая равна разности модулей этих сил и направлена в сторону большей силы: \[ R = F_1 - F_2 \] (при условии, что \( F_1 > F_2 \)) Задача для закрепления: Трактор МАЗ-МАН тянет прицеп, прикладывая силу тяги \( F_1 = 50 \) кН. Сила сопротивления движению составляет \( F_2 = 15 \) кН. Определите значение и направление равнодействующей силы. Дано: \( F_1 = 50000 \) Н \( F_2 = 15000 \) Н Найти: \( R \) — ? Решение: Так как силы направлены в противоположные стороны, равнодействующая находится как их разность: \[ R = F_1 - F_2 \] \[ R = 50000 - 15000 = 35000 \] Н Переведем в килоньютоны: \[ R = 35 \] кН Ответ: \( R = 35 \) кН; сила направлена в сторону движения трактора.