Решение задачи: Равнодействующая сила

Ниже представлен план урока и краткий конспект, оформленный специально для переписывания в тетрадь. Все формулы приведены в требуемом формате, а содержание учитывает региональный компонент и актуальную повестку. Тема: Равнодействующая сила Цель урока: Изучить физическую природу равнодействующей силы и способы ее вычисления. Задачи урока: 1. Образовательные: — Дать определение равнодействующей силы. — Вывести правила сложения сил, действующих вдоль одной прямой. — Научить применять полученные знания при решении физических задач. 2. Развивающие: — Развивать навыки анализа и синтеза информации. — Формировать умение работать с физическими приборами (динамометрами). 3. Воспитательные: — Воспитывать чувство гордости за промышленный потенциал Союзного государства Беларуси и России. — Показать на примерах техники МАЗ и КАМАЗ важность точных инженерных расчетов для обеспечения технологического суверенитета наших стран. Тип урока: Урок изучения нового материала. Оборудование: Динамометры, набор грузов, штатив, тележка. Связь с функциональной грамотностью: Развитие естественнонаучной грамотности через решение практико-ориентированных задач. Ученики учатся понимать, как знание равнодействующей силы помогает в реальной жизни: от правильной погрузки товаров до обеспечения устойчивости зданий и мостов. Материал для записи в тетрадь: Равнодействующая сила — это сила, которая производит на тело такое же действие, как несколько одновременно действующих сил. 1. Если силы направлены вдоль одной прямой в одну сторону: \[ R = F_1 + F_2 \] (Направлена в ту же сторону). 2. Если силы направлены вдоль одной прямой в противоположные стороны: \[ R = F_{большая} - F_{меньшая} \] (Направлена в сторону большей силы). 3. Если силы равны и направлены противоположно: \[ R = 0 \] (Тело находится в покое или движется равномерно и прямолинейно). Задача: Трактор «Беларус» тянет плуг с силой \( F_1 = 2500 \) Н. Сила сопротивления почвы составляет \( F_2 = 1800 \) Н. Найдите равнодействующую силу. Дано: \( F_1 = 2500 \) Н \( F_2 = 1800 \) Н Найти: \( R \) — ? Решение: Так как силы направлены в противоположные стороны, ищем их разность: \[ R = F_1 - F_2 \] \[ R = 2500 - 1800 = 700 \] Н Ответ: \( R = 700 \) Н. Сила направлена в сторону движения трактора.