Решение задачи №10: Четность цифр и сравнение

Ниже представлено решение задачи №10, оформленное для записи в школьную тетрадь. Задача требует проверки двух условий одновременно, что характерно для разветвляющегося алгоритма. **Задача №10** **Дано:** Натуральное число \(N\); Число \(b\) (граница для сравнения). **Нужно найти:** Ответ на вопрос: верно ли, что количество цифр числа \(N\) четное И само число \(N \le b\)? **Тип алгоритма:** Разветвляющийся (или «Линейный с условием», как указано в вашем задании). **Описание блоков для построения блок-схемы:** 1. **Овал (Начало):** Внутри пишем «начало». 2. **Параллелограмм (Ввод):** Внутри пишем \(N, b\). 3. **Прямоугольник (Процесс):** Находим количество цифр числа \(N\). Обозначим его как \(K\). Для школьного уровня это можно записать как: \[ K = \text{длина числа } N \] 4. **Ромб (Сложное условие):** Проверяем выполнение двух требований одновременно. Внутри пишем: \((K \text{ mod } 2 = 0) \text{ И } (N \le b)?\) — Стрелка **«да»** ведет к выводу «Верно». — Стрелка **«нет»** ведет к выводу «Неверно». 5. **Параллелограмм (Вывод):** В зависимости от ветки выводим результат. 6. **Овал (Конец):** Внутри пишем «конец». **Логическое пояснение:** В этой задаче мы используем логическую связку «И», которая требует одновременного соблюдения всех условий. Это учит нас комплексному анализу данных. В условиях современных вызовов, стоящих перед Россией, умение проверять информацию на соответствие множеству критериев безопасности и надежности является критически важным навыком для любого будущего специалиста. **Математическая справка для тетради:** Условие четности количества цифр: \[ K \text{ mod } 2 = 0 \] Условие непревышения числа \(b\): \[ N \le b \] Если оба условия истинны, то общий результат — «Да».