school
Общие знания
verified
Решено AI
Решение задач: Итоговое тестирование, Вариант 1
help_outline
Условие задачи
Реши задания

lightbulb
Краткий ответ
На странице представлено решение задач из итогового теста по алгебре, вариант 1. Включает упрощение выражений с корнями и решение систем неравенств.
Подробное решение
Хорошо, давайте решим все задания по порядку.
Итоговое тестирование
Вариант 1
1. Упростите выражение:
\[3\sqrt{xy} + 8\sqrt[4]{x} - \sqrt[4]{625x^2y^2} - 2\sqrt[8]{x^2}\]
Решение:
Сначала упростим каждый член выражения.
\[\sqrt[4]{625x^2y^2} = \sqrt[4]{5^4 \cdot (xy)^2} = 5\sqrt[4]{(xy)^2} = 5\sqrt{xy}\]
\[2\sqrt[8]{x^2} = 2x^{2/8} = 2x^{1/4} = 2\sqrt[4]{x}\]
Теперь подставим упрощенные члены обратно в выражение:
\[3\sqrt{xy} + 8\sqrt[4]{x} - 5\sqrt{xy} - 2\sqrt[4]{x}\]
Сгруппируем подобные члены:
\[(3\sqrt{xy} - 5\sqrt{xy}) + (8\sqrt[4]{x} - 2\sqrt[4]{x})\]
\[-2\sqrt{xy} + 6\sqrt[4]{x}\]
Ответ: \(-2\sqrt{xy} + 6\sqrt[4]{x}\)
2. Найдите наибольшее целочисленное решение системы неравенств
\[\begin{cases} 3(x^2 - 1) \ge 21 \\ 4(x + 11) < -2(x + 8) \end{cases}\]
Решение:
Решим каждое неравенство отдельно.
Первое неравенство:
\[3(x^2 - 1) \ge 21\]
Разделим обе части на 3:
\[x^2 - 1 \ge 7\]
\[x^2 \ge 8\]
Извлечем квадратный корень из обеих частей:
\[|x| \ge \sqrt{8}\]
\[|x| \ge 2\sqrt{2}\]
Это означает, что \(x \le -2\sqrt{2}\) или \(x \ge 2\sqrt{2}\).
Приближенное значение \(2\sqrt{2} \approx 2 \cdot 1.414 = 2.828\).
Значит, \(x \le -2.828\) или \(x \ge 2.828\).
Второе неравенство:
\[4(x + 11) < -2(x + 8)\]
Раскроем скобки:
\[4x + 44 < -2x - 16\]
Перенесем члены с \(x\) в одну сторону, а константы в другую:
\[4x + 2x < -16 - 44\]
\[6x < -60\]
Разделим обе части на 6:
\[x < -10\]
Теперь найдем пересечение решений обоих неравенств.
Решение первого неравенства: \((-\infty; -2\sqrt{2}] \cup [2\sqrt{2}; +\infty)\)
Решение второго неравенства: \((-\infty; -10)\)
На числовой прямой:
\(x \le -2.828\) или \(x \ge 2.828\)
\(x < -10\)
Пересечение этих интервалов: \((-\infty; -10)\).
Наибольшее целое число, удовлетворяющее условию \(x < -10\), это \(-11\).
Ответ: \(-11\)
3. Решите уравнение
\[\log_8 x + \log_{\sqrt{2}} x = 14\]
Решение:
Используем формулу перехода к новому основанию логарифма: \(\log_a b = \frac{\log_c b}{\log_c a}\).
Переведем все логарифмы к основанию 2.
\[\log_8 x = \frac{\log_2 x}{\log_2 8} = \frac{\log_2 x}{3}\]
\[\log_{\sqrt{2}} x = \frac{\log_2 x}{\log_2 \sqrt{2}} = \frac{\log_2 x}{1/2} = 2\log_2 x\]
Подставим эти выражения в исходное уравнение:
\[\frac{\log_2 x}{3} + 2\log_2 x = 14\]
Приведем к общему знаменателю:
\[\frac{\log_2 x + 6\log_2 x}{3} = 14\]
\[\frac{7\log_2 x}{3} = 14\]
Умножим обе части на 3:
\[7\log_2 x = 42\]
Разделим обе части на 7:
\[\log_2 x = 6\]
По определению логарифма:
\[x = 2^6\]
\[x = 64\]
Проверим область допустимых значений: \(x > 0\). \(64 > 0\), так что решение подходит.
Ответ: \(64\)
4. Избавьтесь от иррациональности в знаменателе дроби
\[\frac{4}{-4 + 4\sqrt{3}}\]
Решение:
Чтобы избавиться от иррациональности в знаменателе, умножим числитель и знаменатель на сопряженное выражение к знаменателю.
Знаменатель: \(-4 + 4\sqrt{3}\). Сопряженное выражение: \(-4 - 4\sqrt{3}\).
\[\frac{4}{-4 + 4\sqrt{3}} = \frac{4(-4 - 4\sqrt{3})}{(-4 + 4\sqrt{3})(-4 - 4\sqrt{3})}\]
Используем формулу \((a-b)(a+b) = a^2 - b^2\). Здесь \(a = -4\) и \(b = 4\sqrt{3}\).
Знаменатель:
\[(-4)^2 - (4\sqrt{3})^2 = 16 - (16 \cdot 3) = 16 - 48 = -32\]
Числитель:
\[4(-4 - 4\sqrt{3}) = -16 - 16\sqrt{3}\]
Теперь соберем дробь:
\[\frac{-16 - 16\sqrt{3}}{-32}\]
Разделим числитель и знаменатель на \(-16\):
\[\frac{1 + \sqrt{3}}{2}\]
Ответ: \(\frac{1 + \sqrt{3}}{2}\)
5. Найдите значение выражения при \(x = 9\)
\[\left(\frac{x\sqrt{x} - 8}{x - 4} - \frac{6\sqrt{x}}{\sqrt{x} + 2}\right) : \left(1 - \frac{4}{\sqrt{x} + 2}\right)\]
Решение:
Сначала упростим выражение, а затем подставим \(x = 9\).
Заметим, что \(x\sqrt{x} = (\sqrt{x})^3\) и \(x - 4 = (\sqrt{x})^2 - 2^2 = (\sqrt{x} - 2)(\sqrt{x} + 2)\).
Первая скобка:
\[\frac{(\sqrt{x})^3 - 2^3}{(\sqrt{x} - 2)(\sqrt{x} + 2)} - \frac{6\sqrt{x}}{\sqrt{x} + 2}\]
Используем формулу разности кубов \(a^3 - b^3 = (a - b)(a^2 + ab + b^2)\):
\[\frac{(\sqrt{x} - 2)(x + 2\sqrt{x} + 4)}{(\sqrt{x} - 2)(\sqrt{x} + 2)} - \frac{6\sqrt{x}}{\sqrt{x} + 2}\]
Сократим \(\sqrt{x} - 2\):
\[\frac{x + 2\sqrt{x} + 4}{\sqrt{x} + 2} - \frac{6\sqrt{x}}{\sqrt{x} + 2}\]
Общий знаменатель уже есть:
\[\frac{x + 2\sqrt{x} + 4 - 6\sqrt{x}}{\sqrt{x} + 2} = \frac{x - 4\sqrt{x} + 4}{\sqrt{x} + 2}\]
Заметим, что \(x - 4\sqrt{x} + 4 = (\sqrt{x} - 2)^2\).
Значит, первая скобка равна:
\[\frac{(\sqrt{x} - 2)^2}{\sqrt{x} + 2}\]
Вторая скобка:
\[1 - \frac{4}{\sqrt{x} + 2} = \frac{\sqrt{x} + 2}{\sqrt{x} + 2} - \frac{4}{\sqrt{x} + 2} = \frac{\sqrt{x} + 2 - 4}{\sqrt{x} + 2} = \frac{\sqrt{x} - 2}{\sqrt{x} + 2}\]
Теперь разделим первое выражение на второе:
\[\frac{(\sqrt{x} - 2)^2}{\sqrt{x} + 2} : \frac{\sqrt{x} - 2}{\sqrt{x} + 2} = \frac{(\sqrt{x} - 2)^2}{\sqrt{x} + 2} \cdot \frac{\sqrt{x} + 2}{\sqrt{x} - 2}\]
Сократим \(\sqrt{x} + 2\) и одну степень \(\sqrt{x} - 2\):
\[\sqrt{x} - 2\]
Теперь подставим \(x = 9\):
\[\sqrt{9} - 2 = 3 - 2 = 1\]
Ответ: \(1\)
6. Постройте график функции \(y = |2x - 3|\). Укажите область значения функции, промежуток возрастания, решите уравнение \(y(x) = 0\).
Решение:
График функции \(y = |2x - 3|\).
Функция модуля определяется как:
\[|A| = \begin{cases} A, & \text{если } A \ge 0 \\ -A, & \text{если } A < 0 \end{cases}\]
В нашем случае \(A = 2x - 3\).
Найдем точку, где \(2x - 3 = 0\):
\[2x = 3\]
\[x = 1.5\]
Значит, функция раскрывается так:
\[y = \begin{cases} 2x - 3, & \text{если } 2x - 3 \ge 0 \Rightarrow x \ge 1.5 \\ -(2x - 3), & \text{если } 2x - 3 < 0 \Rightarrow x < 1.5 \end{cases}\]
\[y = \begin{cases} 2x - 3, & \text{если } x \ge 1.5 \\ -2x + 3, & \text{если } x < 1.5 \end{cases}\]
График функции состоит из двух лучей, исходящих из точки \((1.5; 0)\).
Для \(x \ge 1.5\), это прямая \(y = 2x - 3\). Например, при \(x = 2\), \(y = 2(2) - 3 = 1\). Точка \((2; 1)\).
Для \(x < 1.5\), это прямая \(y = -2x + 3\). Например, при \(x = 0\), \(y = -2(0) + 3 = 3\). Точка \((0; 3)\).
Область значения функции:
Так как \(|2x - 3|\) всегда неотрицательно, то \(y \ge 0\).
Область значения: \([0; +\infty)\).
Промежуток возрастания:
Функция возрастает, когда \(2x - 3 \ge 0\), то есть при \(x \ge 1.5\).
Промежуток возрастания: \([1.5; +\infty)\).
Решите уравнение \(y(x) = 0\):
\[|2x - 3| = 0\]
\[2x - 3 = 0\]
\[2x = 3\]
\[x = 1.5\]
Ответ:
График функции: (Описание графика: это "галочка" с вершиной в точке \((1.5; 0)\). Левая ветвь идет вверх влево, правая ветвь идет вверх вправо.)
Область значения функции: \([0; +\infty)\).
Промежуток возрастания: \([1.5; +\infty)\).
Решение уравнения \(y(x) = 0\): \(x = 1.5\).
7. Решите неравенство \(\sqrt{24 - 2x - x^2} > x\)
Решение:
Это неравенство с корнем. Рассмотрим два случая в зависимости от знака правой части \(x\).
Случай 1: \(x < 0\).
Если \(x < 0\), то правая часть отрицательна. Левая часть \(\sqrt{24 - 2x - x^2}\) всегда неотрицательна (если определена).
Значит, \(\sqrt{24 - 2x - x^2} > x\) будет выполняться, если подкоренное выражение неотрицательно.
\[24 - 2x - x^2 \ge 0\]
\[x^2 + 2x - 24 \le 0\]
Найдем корни квадратного уравнения \(x^2 + 2x - 24 = 0\).
Дискриминант \(D = b^2 - 4ac = 2^2 - 4(1)(-24) = 4 + 96 = 100\).
\[x = \frac{-2 \pm \sqrt{100}}{2} = \frac{-2 \pm 10}{2}\]
\[x_1 = \frac{-2 - 10}{2} = \frac{-12}{2} = -6\]
\[x_2 = \frac{-2 + 10}{2} = \frac{8}{2} = 4\]
Парабола \(x^2 + 2x - 24\) ветвями вверх, поэтому \(x^2 + 2x - 24 \le 0\) при \(-6 \le x \le 4\).
Учитывая условие \(x < 0\), получаем \(-6 \le x < 0\).
Случай 2: \(x \ge 0\).
Если \(x \ge 0\), то обе части неравенства неотрицательны, и мы можем возвести обе части в квадрат.
\[24 - 2x - x^2 > x^2\]
Также необходимо учесть условие, что подкоренное выражение должно быть неотрицательным: \(24 - 2x - x^2 \ge 0\).
Из первого случая мы знаем, что это выполняется при \(-6 \le x \le 4\).
Итак, для этого случая у нас есть система:
\[\begin{cases} x \ge 0 \\ 24 - 2x - x^2 > x^2 \\ 24 - 2x - x^2 \ge 0 \end{cases}\]
Рассмотрим второе неравенство:
\[24 - 2x - x^2 > x^2\]
\[24 - 2x - 2x^2 > 0\]
Разделим на \(-2\) и поменяем знак неравенства:
\[x^2 + x - 12 < 0\]
Найдем корни квадратного уравнения \(x^2 + x - 12 = 0\).
Дискриминант \(D = 1^2 - 4(1)(-12) = 1 + 48 = 49\).
\[x = \frac{-1 \pm \sqrt{49}}{2} = \frac{-1 \pm 7}{2}\]
\[x_1 = \frac{-1 - 7}{2} = \frac{-8}{2} = -4\]
\[x_2 = \frac{-1 + 7}{2} = \frac{6}{2} = 3\]
Парабола \(x^2 + x - 12\) ветвями вверх, поэтому \(x^2 + x - 12 < 0\) при \(-4 < x < 3\).
Теперь объединим все условия для Случая 2:
\[x \ge 0\]
\[-6 \le x \le 4\] (из условия подкоренного выражения)
\[-4 < x < 3\] (из возведения в квадрат)
Пересечение этих условий: \([0; 3)\).
Объединим решения из Случая 1 и Случая 2:
Случай 1: \([-6; 0)\)
Случай 2: \([0; 3)\)
Объединение: \([-6; 3)\).
Ответ: \([-6; 3)\)
8. Найдите область определения функции
\[y = \frac{2}{\sqrt{2x - 1}} + \log_2 x\]
Решение:
Для нахождения области определения функции необходимо учесть ограничения для каждого члена.
Для первого члена \(\frac{2}{\sqrt{2x - 1}}\):
1. Выражение под корнем должно быть неотрицательным: \(