Решение ситуационных задач

Ниже представлены решения ситуационных задач, оформленные для удобного переписывания в тетрадь. Ситуационная задача 1 1. Входными воротами инфекции в полость среднего уха явилась слуховая (евстахиева) труба, соединяющая носоглотку с барабанной полостью. Инфекция попала туда из глотки на фоне насморка (тубоотит). 2. Профилактика: своевременное лечение насморка и заболеваний носоглотки (аденоидов), обучение ребенка правильному сморканию (каждой ноздрей по очереди без усилий), закаливание организма для снижения частоты ОРВИ. Ситуационная задача 2 1. Тип ВНД: сильный, уравновешенный, инертный. 2. Тип темперамента: флегматик. 3. Рекомендации: не торопить ребенка при переключении с одного вида деятельности на другой, заранее предупреждать о смене режима, использовать ее усидчивость для выполнения заданий, требующих точности и терпения. Ситуационная задача 3 1. Предположительное заболевание: краснуха (характерно увеличение затылочных и шейных лимфоузлов, сыпь и удовлетворительное состояние). 2. Опасность: для самого ребенка прогноз обычно благоприятный, но заболевание крайне опасно для беременных женщин (вызывает тяжелые пороки развития плода — синдром врожденной краснухи). 3. Специфическая профилактика (вакцинация) необходима для создания коллективного иммунитета и предотвращения циркуляции вируса в обществе, что защищает будущих матерей и их детей. Ситуационная задача 4 1. Заболевание: скарлатина (на это указывает ангина, "маскировка" под ОРВИ и характерный симптом — крупнопластинчатое шелушение кожи на ладонях и стопах на этапе выздоровления). 2. Антибактериальная терапия необходима, так как возбудителем является бета-гемолитический стрептококк группы А. Без антибиотиков высок риск тяжелых осложнений на сердце (ревматизм) и почки (гломерулонефрит). 3. План мероприятий: изоляция больного на 22 дня, наложение карантина на группу ДОУ (обычно на 7 дней), проведение текущей дезинфекции, осмотр контактных детей врачом и термометрия. Ситуационная задача 5 1. Заболевание: корь (симптомы: "лающий" кашель, светобоязнь — "щурит глаза", боли в горле, появление сыпи на 4-й день). 2. Опасность: корь опасна тяжелыми осложнениями, такими как пневмония, энцефалит (воспаление мозга), а также развитием "иммунной амнезии", когда организм "забывает" иммунитет к другим болезням. 3. План мероприятий: немедленная изоляция заболевшего, подача экстренного извещения в Роспотребнадзор, карантин в группе на 21 день. Важнейшее мероприятие — экстренная вакцинация всех не привитых и не болевших ранее контактных лиц в течение первых 72 часов. Ситуационная задача 6 1. Вид иммунитета: искусственный активный иммунитет. 2. Объяснение: — Искусственный: так как антигены введены в организм специально медицинским путем (вакцинация), а не в результате естественного заражения. — Активный: так как организм сам вырабатывает защитные антитела и формирует клетки памяти в ответ на введение ослабленных вирусов (антигенов). — Специфический: направлен строго против конкретных возбудителей (кори, краснухи и паротита).