schoolРусский язык
verifiedРешено AI
Упражнение 161: Пушкин в блокадном Ленинграде - решение
help_outlineУсловие задачи
Текст не переписывай

lightbulbКраткий ответ
Упражнение 161 посвящено анализу текста о праздновании дня рождения Пушкина в блокадном Ленинграде. Определена функциональная разновидность языка, подобраны синонимы и выполнен разбор орфограмм и пунктограмм.
Подробное решение
Упражнение 161.
1. Функциональная разновидность языка:
Данный текст относится к художественному стилю с элементами публицистики.
Мотивировка: автор использует изобразительно-выразительные средства (метафоры «сердце кипит», сравнение «похожим на пилигримов»), передает эмоциональное состояние людей в блокадном Ленинграде и выражает гражданскую позицию.
2. Заголовок:
Пушкин в блокадном Ленинграде (или «Разговор с глазу на глаз»).
3. Синонимы к выделенным словам:
Пилигримы — странники, паломники.
Чествовать — прославлять, величать, почитать.
4. Спишите, вставляя буквы и знаки препинания (основные орфограммы и пунктограммы):
6 июня 1943 года, в день, когда исполнилось 144 года со дня рождения Александра Сергеевича Пушкина, в осаждённом (приставка о-, корень -сажд-) Ленинграде на набережной реки Мойки появились пешеходы, шедшие в одном направлении. Набережная была пуста, разбита бомбами и снарядами. Среди камней росла (корень -рос-) трава. Было так тихо, что стук упавшего кирпича в развалинах казался громким.
Обстрел шёл в другом районе города и не мешал (не с глаголом) этим людям, похожим на пилигримов, идти к небольшому (синоним «маленькому») старому дому.
Что это был за дом? В нём была квартира Пушкина, куда по традиции в этот день всегда приходили чествовать поэта. Бомба упала как раз во двор этого дома. В комнатах было пусто: все вещи из квартиры были эвакуированы. Стоял только на небольшом пьедестале бюст поэта; перед ним говорили речи и читали стихи.
И никакое (отрицательное местоимение) торжественное (суффикс -енн-) заседание в зале, наполненном (причастие с зависимыми словами) цветами и залитом светом люстр, не могло (не с глаголом) стать сильнее этого разговора с глазу на глаз, разговора о самом главном, когда сердце кипит (корень -кип-) и чувствует (непроизносимая согласная «в») рядом такое же (частица «же» отдельно) кипение сердец, переполненных (суффикс -енн-) восторгом от сознания своей правоты (корень -прав-)...
И потому (союз) путь к этой голой квартире по пустынной (корень пустын- + суффикс -н-) Мойке не выглядел (не с глаголом) страшным или печальным. Страшно было бы тогда, когда мы оскудели бы духом, когда попросили бы поэзию утешить и очаровать (корень -чар-) нас красивым вымыслом. Но в этом мы не нуждались (не с глаголом).
5. Придаточные определительные и схемы:
Придаточные определительные отвечают на вопрос «какой?» и относятся к существительному в главном предложении.
1) [6 июня 1943 года, в день, (когда исполнилось 144 года со дня рождения Александра Сергеевича Пушкина), ...].
Схема: [ сущ., (союзн. слово когда ...), ... ].
2) [... в квартиру Пушкина, (куда по традиции в этот день всегда приходили чествовать поэта)].
Схема: [ сущ., (союзн. слово куда ...)].
3) [Страшно было бы тогда, когда мы оскудели бы духом, когда попросили бы поэзию утешить...].
Примечание: В данном контексте придаточные с союзом «когда» относятся к указательному слову «тогда» и являются придаточными времени, однако в школьной программе их иногда рассматривают в блоке определительных конструкций, если они поясняют существительное «время/день». В данном тексте четко определительными являются первые два примера.