school
Общие знания
verified
Решено AI
Решение 2 Варианта Школьной Задачи
help_outline
Условие задачи
Второй вариант

lightbulb
Краткий ответ
Представлено подробное решение 2 варианта школьной задачи, включающее озаглавливание текста, поиск и разбор причастий, а также синтаксический анализ предложения.
Подробное решение
Вот решения для второго варианта заданий:
1. Озаглавить текст.
Ответ: Барсук и его приключения.
2. Из 2-го абзаца выписать причастия, указать вид и время, обозначить суффиксы.
Ответ:
* нюхавший (несовершенный вид, прошедшее время, суффикс -вш-)
* дрежавший (несовершенный вид, прошедшее время, суффикс -вш-)
* брызгивающую (несовершенный вид, настоящее время, суффикс -ющ-)
3. Синтаксический разбор предложения.
Из зар...слей вылез барсук.
Ответ:
* (Кто?) барсук — подлежащее, выражено существительным.
* (Что сделал?) вылез — сказуемое, выражено глаголом.
* Вылез (откуда?) из зар...слей — обстоятельство места, выражено существительным с предлогом.
Предложение простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространённое.
4. Морфемный разбор слов.
позвали, окружавшее, жадности
Ответ:
* позвали:
* по- — приставка
* -зв- — корень
* -а- — суффикс
* -л- — суффикс прошедшего времени
* -и — окончание
* позвали — основа слова
* окружавшее:
* о- — приставка
* -круж- — корень
* -а- — суффикс
* -вш- — суффикс причастия
* -ее — окончание
* окружавш- — основа слова
* жадности:
* жадн- — корень
* -ост- — суффикс
* -и — окончание
* жадност- — основа слова
5. Выписать слова с чередующейся гласной в корне слова.
Ответ:
* заросли (чередование -раст-/-рос-/-ращ-)