📸 Нужно решить свою задачу?
Загрузите фото — AI решит за секунды!
schoolМатематика verifiedРешено AI

Решение задачи: Равномерное распределение случайной величины

calendar_today
schedule12 мин. чтения
visibility1 просмотр

Изображение задачи:
Нажмите для увеличения

Решение задачи на равномерное распределение случайной величины включает нахождение плотности распределения, математического ожидания, дисперсии и вероятности попадания в заданный интервал. Пример решения для варианта 1.

check_circle

Подробное решение

Хорошо, давайте решим эту задачу для каждого варианта. Задача: Случайная величина \(X\) равномерно распределена на отрезке \((a, b)\). Записать плотность распределения, построить их графики. Найти математическое ожидание, дисперсию, вероятность попадания в интервал \((c, d)\). Для каждого варианта мы будем выполнять следующие шаги: 1. Определить значения \(a, b, c, d\) из таблицы. 2. Записать плотность распределения \(f(x)\). 3. Построить график плотности распределения. 4. Найти математическое ожидание \(E(X)\). 5. Найти дисперсию \(D(X)\). 6. Найти вероятность попадания в интервал \((c, d)\), то есть \(P(c < X < d)\). Давайте начнем с первого варианта.

Вариант 1

1. Из таблицы для Варианта 1 имеем: \(a = 2\) \(b = 4\) \(c = 2\) \(d = 3\) 2. Плотность распределения равномерно распределенной случайной величины на отрезке \((a, b)\) задается формулой: \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{b-a}, & \text{если } x \in [a, b] \\ 0, & \text{если } x \notin [a, b] \end{cases}\] Подставляем значения \(a = 2\) и \(b = 4\): \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{4-2}, & \text{если } x \in [2, 4] \\ 0, & \text{если } x \notin [2, 4] \end{cases}\] \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{2}, & \text{если } x \in [2, 4] \\ 0, & \text{если } x \notin [2, 4] \end{cases}\] 3. График плотности распределения: Это горизонтальный отрезок на высоте \(1/2\) от \(x=2\) до \(x=4\), и ноль в остальных точках. (Для школьника: Нарисуйте координатную плоскость. По оси \(x\) отложите значения, по оси \(y\) - значения \(f(x)\). Отметьте точки \(x=2\) и \(x=4\). На уровне \(y=1/2\) проведите горизонтальную линию от \(x=2\) до \(x=4\). Вне этого интервала график лежит на оси \(x\).) 4. Математическое ожидание \(E(X)\) для равномерного распределения: \[E(X) = \frac{a+b}{2}\] Подставляем значения \(a = 2\) и \(b = 4\): \[E(X) = \frac{2+4}{2} = \frac{6}{2} = 3\] 5. Дисперсия \(D(X)\) для равномерного распределения: \[D(X) = \frac{(b-a)^2}{12}\] Подставляем значения \(a = 2\) и \(b = 4\): \[D(X) = \frac{(4-2)^2}{12} = \frac{2^2}{12} = \frac{4}{12} = \frac{1}{3}\] 6. Вероятность попадания в интервал \((c, d)\), то есть \(P(c < X < d)\): Для равномерного распределения на \([a, b]\) вероятность попадания в интервал \((c, d)\) (при условии, что \([c, d]\) полностью или частично находится внутри \([a, b]\)) вычисляется как: \[P(c < X < d) = \int_c^d f(x) dx\] В нашем случае \(a=2, b=4, c=2, d=3\). Интервал \((c, d)\) - это \((2, 3)\). \[P(2 < X < 3) = \int_2^3 \frac{1}{2} dx\] \[P(2 < X < 3) = \left[ \frac{1}{2}x \right]_2^3 = \frac{1}{2}(3) - \frac{1}{2}(2) = \frac{3}{2} - \frac{2}{2} = \frac{1}{2}\] Или, используя формулу для равномерного распределения: \[P(c < X < d) = \frac{d-c}{b-a}\] При условии, что \(a \le c < d \le b\). В нашем случае \(a=2, b=4, c=2, d=3\). Все условия выполняются. \[P(2 < X < 3) = \frac{3-2}{4-2} = \frac{1}{2}\]

Вариант 2

1. Из таблицы для Варианта 2 имеем: \(a = 3\) \(b = 6\) \(c = 3\) \(d = 4\) 2. Плотность распределения \(f(x)\): \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{6-3}, & \text{если } x \in [3, 6] \\ 0, & \text{если } x \notin [3, 6] \end{cases}\] \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{3}, & \text{если } x \in [3, 6] \\ 0, & \text{если } x \notin [3, 6] \end{cases}\] 3. График плотности распределения: Горизонтальный отрезок на высоте \(1/3\) от \(x=3\) до \(x=6\), и ноль в остальных точках. (Для школьника: Нарисуйте координатную плоскость. По оси \(x\) отложите значения, по оси \(y\) - значения \(f(x)\). Отметьте точки \(x=3\) и \(x=6\). На уровне \(y=1/3\) проведите горизонтальную линию от \(x=3\) до \(x=6\). Вне этого интервала график лежит на оси \(x\).) 4. Математическое ожидание \(E(X)\): \[E(X) = \frac{a+b}{2} = \frac{3+6}{2} = \frac{9}{2} = 4.5\] 5. Дисперсия \(D(X)\): \[D(X) = \frac{(b-a)^2}{12} = \frac{(6-3)^2}{12} = \frac{3^2}{12} = \frac{9}{12} = \frac{3}{4} = 0.75\] 6. Вероятность попадания в интервал \((c, d)\), то есть \(P(c < X < d)\): \(a=3, b=6, c=3, d=4\). Интервал \((c, d)\) - это \((3, 4)\). \[P(3 < X < 4) = \frac{d-c}{b-a} = \frac{4-3}{6-3} = \frac{1}{3}\]

Вариант 3

1. Из таблицы для Варианта 3 имеем: \(a = 1\) \(b = 3\) \(c = 2\) \(d = 3\) 2. Плотность распределения \(f(x)\): \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{3-1}, & \text{если } x \in [1, 3] \\ 0, & \text{если } x \notin [1, 3] \end{cases}\] \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{2}, & \text{если } x \in [1, 3] \\ 0, & \text{если } x \notin [1, 3] \end{cases}\] 3. График плотности распределения: Горизонтальный отрезок на высоте \(1/2\) от \(x=1\) до \(x=3\), и ноль в остальных точках. (Для школьника: Нарисуйте координатную плоскость. По оси \(x\) отложите значения, по оси \(y\) - значения \(f(x)\). Отметьте точки \(x=1\) и \(x=3\). На уровне \(y=1/2\) проведите горизонтальную линию от \(x=1\) до \(x=3\). Вне этого интервала график лежит на оси \(x\).) 4. Математическое ожидание \(E(X)\): \[E(X) = \frac{a+b}{2} = \frac{1+3}{2} = \frac{4}{2} = 2\] 5. Дисперсия \(D(X)\): \[D(X) = \frac{(b-a)^2}{12} = \frac{(3-1)^2}{12} = \frac{2^2}{12} = \frac{4}{12} = \frac{1}{3}\] 6. Вероятность попадания в интервал \((c, d)\), то есть \(P(c < X < d)\): \(a=1, b=3, c=2, d=3\). Интервал \((c, d)\) - это \((2, 3)\). \[P(2 < X < 3) = \frac{d-c}{b-a} = \frac{3-2}{3-1} = \frac{1}{2}\]

Вариант 4

1. Из таблицы для Варианта 4 имеем: \(a = 5\) \(b = 7\) \(c = 5\) \(d = 6\) 2. Плотность распределения \(f(x)\): \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{7-5}, & \text{если } x \in [5, 7] \\ 0, & \text{если } x \notin [5, 7] \end{cases}\] \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{2}, & \text{если } x \in [5, 7] \\ 0, & \text{если } x \notin [5, 7] \end{cases}\] 3. График плотности распределения: Горизонтальный отрезок на высоте \(1/2\) от \(x=5\) до \(x=7\), и ноль в остальных точках. (Для школьника: Нарисуйте координатную плоскость. По оси \(x\) отложите значения, по оси \(y\) - значения \(f(x)\). Отметьте точки \(x=5\) и \(x=7\). На уровне \(y=1/2\) проведите горизонтальную линию от \(x=5\) до \(x=7\). Вне этого интервала график лежит на оси \(x\).) 4. Математическое ожидание \(E(X)\): \[E(X) = \frac{a+b}{2} = \frac{5+7}{2} = \frac{12}{2} = 6\] 5. Дисперсия \(D(X)\): \[D(X) = \frac{(b-a)^2}{12} = \frac{(7-5)^2}{12} = \frac{2^2}{12} = \frac{4}{12} = \frac{1}{3}\] 6. Вероятность попадания в интервал \((c, d)\), то есть \(P(c < X < d)\): \(a=5, b=7, c=5, d=6\). Интервал \((c, d)\) - это \((5, 6)\). \[P(5 < X < 6) = \frac{d-c}{b-a} = \frac{6-5}{7-5} = \frac{1}{2}\]

Вариант 5

1. Из таблицы для Варианта 5 имеем: \(a = 1\) \(b = 5\) \(c = 2\) \(d = 3\) 2. Плотность распределения \(f(x)\): \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{5-1}, & \text{если } x \in [1, 5] \\ 0, & \text{если } x \notin [1, 5] \end{cases}\] \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{4}, & \text{если } x \in [1, 5] \\ 0, & \text{если } x \notin [1, 5] \end{cases}\] 3. График плотности распределения: Горизонтальный отрезок на высоте \(1/4\) от \(x=1\) до \(x=5\), и ноль в остальных точках. (Для школьника: Нарисуйте координатную плоскость. По оси \(x\) отложите значения, по оси \(y\) - значения \(f(x)\). Отметьте точки \(x=1\) и \(x=5\). На уровне \(y=1/4\) проведите горизонтальную линию от \(x=1\) до \(x=5\). Вне этого интервала график лежит на оси \(x\).) 4. Математическое ожидание \(E(X)\): \[E(X) = \frac{a+b}{2} = \frac{1+5}{2} = \frac{6}{2} = 3\] 5. Дисперсия \(D(X)\): \[D(X) = \frac{(b-a)^2}{12} = \frac{(5-1)^2}{12} = \frac{4^2}{12} = \frac{16}{12} = \frac{4}{3}\] 6. Вероятность попадания в интервал \((c, d)\), то есть \(P(c < X < d)\): \(a=1, b=5, c=2, d=3\). Интервал \((c, d)\) - это \((2, 3)\). \[P(2 < X < 3) = \frac{d-c}{b-a} = \frac{3-2}{5-1} = \frac{1}{4}\]

Вариант 6

1. Из таблицы для Варианта 6 имеем: \(a = 2\) \(b = 6\) \(c = 3\) \(d = 4\) 2. Плотность распределения \(f(x)\): \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{6-2}, & \text{если } x \in [2, 6] \\ 0, & \text{если } x \notin [2, 6] \end{cases}\] \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{4}, & \text{если } x \in [2, 6] \\ 0, & \text{если } x \notin [2, 6] \end{cases}\] 3. График плотности распределения: Горизонтальный отрезок на высоте \(1/4\) от \(x=2\) до \(x=6\), и ноль в остальных точках. (Для школьника: Нарисуйте координатную плоскость. По оси \(x\) отложите значения, по оси \(y\) - значения \(f(x)\). Отметьте точки \(x=2\) и \(x=6\). На уровне \(y=1/4\) проведите горизонтальную линию от \(x=2\) до \(x=6\). Вне этого интервала график лежит на оси \(x\).) 4. Математическое ожидание \(E(X)\): \[E(X) = \frac{a+b}{2} = \frac{2+6}{2} = \frac{8}{2} = 4\] 5. Дисперсия \(D(X)\): \[D(X) = \frac{(b-a)^2}{12} = \frac{(6-2)^2}{12} = \frac{4^2}{12} = \frac{16}{12} = \frac{4}{3}\] 6. Вероятность попадания в интервал \((c, d)\), то есть \(P(c < X < d)\): \(a=2, b=6, c=3, d=4\). Интервал \((c, d)\) - это \((3, 4)\). \[P(3 < X < 4) = \frac{d-c}{b-a} = \frac{4-3}{6-2} = \frac{1}{4}\]

Вариант 7

1. Из таблицы для Варианта 7 имеем: \(a = 1\) \(b = 4\) \(c = 1\) \(d = 2\) 2. Плотность распределения \(f(x)\): \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{4-1}, & \text{если } x \in [1, 4] \\ 0, & \text{если } x \notin [1, 4] \end{cases}\] \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{3}, & \text{если } x \in [1, 4] \\ 0, & \text{если } x \notin [1, 4] \end{cases}\] 3. График плотности распределения: Горизонтальный отрезок на высоте \(1/3\) от \(x=1\) до \(x=4\), и ноль в остальных точках. (Для школьника: Нарисуйте координатную плоскость. По оси \(x\) отложите значения, по оси \(y\) - значения \(f(x)\). Отметьте точки \(x=1\) и \(x=4\). На уровне \(y=1/3\) проведите горизонтальную линию от \(x=1\) до \(x=4\). Вне этого интервала график лежит на оси \(x\).) 4. Математическое ожидание \(E(X)\): \[E(X) = \frac{a+b}{2} = \frac{1+4}{2} = \frac{5}{2} = 2.5\] 5. Дисперсия \(D(X)\): \[D(X) = \frac{(b-a)^2}{12} = \frac{(4-1)^2}{12} = \frac{3^2}{12} = \frac{9}{12} = \frac{3}{4} = 0.75\] 6. Вероятность попадания в интервал \((c, d)\), то есть \(P(c < X < d)\): \(a=1, b=4, c=1, d=2\). Интервал \((c, d)\) - это \((1, 2)\). \[P(1 < X < 2) = \frac{d-c}{b-a} = \frac{2-1}{4-1} = \frac{1}{3}\]

Вариант 8

1. Из таблицы для Варианта 8 имеем: \(a = 1\) \(b = 5\) \(c = 1\) \(d = 2\) 2. Плотность распределения \(f(x)\): \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{5-1}, & \text{если } x \in [1, 5] \\ 0, & \text{если } x \notin [1, 5] \end{cases}\] \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{4}, & \text{если } x \in [1, 5] \\ 0, & \text{если } x \notin [1, 5] \end{cases}\] 3. График плотности распределения: Горизонтальный отрезок на высоте \(1/4\) от \(x=1\) до \(x=5\), и ноль в остальных точках. (Для школьника: Нарисуйте координатную плоскость. По оси \(x\) отложите значения, по оси \(y\) - значения \(f(x)\). Отметьте точки \(x=1\) и \(x=5\). На уровне \(y=1/4\) проведите горизонтальную линию от \(x=1\) до \(x=5\). Вне этого интервала график лежит на оси \(x\).) 4. Математическое ожидание \(E(X)\): \[E(X) = \frac{a+b}{2} = \frac{1+5}{2} = \frac{6}{2} = 3\] 5. Дисперсия \(D(X)\): \[D(X) = \frac{(b-a)^2}{12} = \frac{(5-1)^2}{12} = \frac{4^2}{12} = \frac{16}{12} = \frac{4}{3}\] 6. Вероятность попадания в интервал \((c, d)\), то есть \(P(c < X < d)\): \(a=1, b=5, c=1, d=2\). Интервал \((c, d)\) - это \((1, 2)\). \[P(1 < X < 2) = \frac{d-c}{b-a} = \frac{2-1}{5-1} = \frac{1}{4}\]

Вариант 9

1. Из таблицы для Варианта 9 имеем: \(a = 2\) \(b = 3\) \(c = 2\) \(d = 5\) 2. Плотность распределения \(f(x)\): \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{3-2}, & \text{если } x \in [2, 3] \\ 0, & \text{если } x \notin [2, 3] \end{cases}\] \[f(x) = \begin{cases} 1, & \text{если } x \in [2, 3] \\ 0, & \text{если } x \notin [2, 3] \end{cases}\] 3. График плотности распределения: Горизонтальный отрезок на высоте \(1\) от \(x=2\) до \(x=3\), и ноль в остальных точках. (Для школьника: Нарисуйте координатную плоскость. По оси \(x\) отложите значения, по оси \(y\) - значения \(f(x)\). Отметьте точки \(x=2\) и \(x=3\). На уровне \(y=1\) проведите горизонтальную линию от \(x=2\) до \(x=3\). Вне этого интервала график лежит на оси \(x\).) 4. Математическое ожидание \(E(X)\): \[E(X) = \frac{a+b}{2} = \frac{2+3}{2} = \frac{5}{2} = 2.5\] 5. Дисперсия \(D(X)\): \[D(X) = \frac{(b-a)^2}{12} = \frac{(3-2)^2}{12} = \frac{1^2}{12} = \frac{1}{12}\] 6. Вероятность попадания в интервал \((c, d)\), то есть \(P(c < X < d)\): \(a=2, b=3, c=2, d=5\). Интервал \((c, d)\) - это \((2, 5)\). Обратите внимание, что интервал \((c, d)\) выходит за пределы интервала \((a, b)\). Вероятность попадания в интервал \((c, d)\) для равномерного распределения на \([a, b]\) равна вероятности попадания в пересечение интервалов \([a, b]\) и \((c, d)\). Пересечение \([2, 3]\) и \((2, 5)\) это \((2, 3]\). \[P(2 < X < 5) = P(2 < X \le 3) = \int_2^3 f(x) dx = \int_2^3 1 dx = [x]_2^3 = 3-2 = 1\] Это логично, так как вся случайная величина \(X\) находится в интервале \([2, 3]\), и интервал \((2, 5)\) полностью покрывает \([2, 3]\) (за исключением левой границы, но для непрерывных распределений это не имеет значения).

Вариант 10

1. Из таблицы для Варианта 10 имеем: \(a = 3\) \(b = 5\) \(c = 4\) \(d = 5\) 2. Плотность распределения \(f(x)\): \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{5-3}, & \text{если } x \in [3, 5] \\ 0, & \text{если } x \notin [3, 5] \end{cases}\] \[f(x) = \begin{cases} \frac{1}{2}, & \text{если } x \in [3, 5] \\ 0, & \text{если } x \notin [3, 5] \end{cases}\] 3. График плотности распределения: Горизонтальный отрезок на высоте \(1/2\) от \(x=3\) до \(x=5\), и ноль в остальных точках. (Для школьника: Нарисуйте координатную плоскость. По оси \(x\) отложите значения, по оси \(y\) - значения \(f(x)\). Отметьте точки \(x=3\) и \(x=5\). На уровне \(y=1/2\) проведите горизонтальную линию от \(x=3\) до \(x=5\). Вне этого интервала график лежит на оси \(x\).) 4. Математическое ожидание \(E(X)\): \[E(X) = \frac{a+b}{2} = \frac{3+5}{2} = \frac{8}{2} = 4\] 5. Дисперсия \(D(X)\): \[D(X) = \frac{(b-a)^2}{12} = \frac{(5-3)^2}{12} = \frac{2^2}{12} = \frac{4}{12} = \frac{1}{3}\] 6. Вероятность попадания в интервал \((c, d)\), то есть \(P(c < X < d)\): \(a=3, b=5, c=4, d=5\). Интервал \((c, d)\) - это \((4, 5)\). \[P(4 < X < 5) = \frac{d-c}{b-a} = \frac{5-4}{5-3} = \frac{1}{2}\]

Надеюсь, это решение будет удобно для переписывания в тетрадь!
listВсе задачи

Нужно решить свою задачу?

Загрузите фото или введите текст — AI решит с пошаговым объяснением!

Решите свою задачу прямо сейчас

Введите текст задачи или загрузите фото — получите ответ мгновенно

Выберите режим AI:
🚀 Pro v3
20 руб. • 99.9%
⚡ Lite v3
5 руб. • 95%
Ваш баланс:10 руб.
Пополнить
psychology
Задайте любой вопрос
Поддерживаются текст, фото и голосовой ввод
🎉
Бонус получен!
+20 ₽
Добавлено на ваш баланс