Решение заданий по химии: Коэффициенты, Индексы, Электрон, Нейтрон, Протон

Хорошо, давайте разберем эти задания по химии.

Тестирование по основам химии. СПО.

Задание 1: Установите соответствие терминов с их определениями:

1. Коэффициенты
2. Индексы

Определения:

• показывают число частиц (атомов или молекул).
• обозначают число атомов, которые входят в состав молекулы.

Решение:

• Коэффициенты (1) показывают число частиц (атомов или молекул).
• Индексы (2) обозначают число атомов, которые входят в состав молекулы.

Таким образом, соответствие будет:

• показывают число частиц (атомов или молекул) — 1 (Коэффициенты)
• обозначают число атомов, которые входят в состав молекулы — 2 (Индексы)

Задание 2: Установите соответствие терминов с их определениями:

• Электрон
• Нейтрон
• Протон

Определения:

1. это элементарная частица, имеющая положительный электрический заряд и входящая в состав ядра каждого атома.
2. это субатомная частица, чей электрический заряд отрицателен и равен одному элементарному электрическому заряду.
3. это частица, не обладающая электрическим зарядом.

Решение:

• Электрон — 2 (это субатомная частица, чей электрический заряд отрицателен и равен одному элементарному электрическому заряду.)
• Нейтрон — 3 (это частица, не обладающая электрическим зарядом.)
• Протон — 1 (это элементарная частица, имеющая положительный электрический заряд и входящая в состав ядра каждого атома.)

Задание 3: Что показывает номер периода?

Варианты ответов:

• Число электронов
• Число электронов, находящихся на последнем энергетическом уровне
• Число протонов
• Число нейтронов
• Число энергетических уровней

Решение:

В Периодической системе химических элементов номер периода показывает число энергетических уровней в атоме элемента.

Правильный ответ: Число энергетических уровней.

Задание 4: Назовите сложные вещества, состоящие из ионов металлов и связанных с ними одного или нескольких гидроксид-ионов (OH).

Решение:

Сложные вещества, состоящие из ионов металлов и гидроксид-ионов (OH), называются основаниями.

Примеры: \(NaOH\) (гидроксид натрия), \(Ca(OH)_2\) (гидроксид кальция).

Ответ: Основания.

Задание 5: Установите соответствие терминов с их определениями:

• Химический элемент
• Химическое соединение

Определения:

1. это химически индивидуальное вещество, состоящее из химически связанных атомов одного или нескольких элементов.
2. это вид атомов с одинаковым зарядом ядра.

Решение:

• Химический элемент — 2 (это вид атомов с одинаковым зарядом ядра.)
• Химическое соединение — 1 (это химически индивидуальное вещество, состоящее из химически связанных атомов одного или нескольких элементов.)

Задание 6: Назовите типы простых веществ, способные образовывать основные оксиды и основания.

Решение:

Простые вещества, способные образовывать основные оксиды и основания, это металлы.

Примеры: \(Na_2O\) (основный оксид), \(NaOH\) (основание).

Ответ: Металлы.

Задание 7: Назовите арабизированное греческое слово, которое понимается как «сок растений».

Решение:

Арабизированное греческое слово, которое понимается как «сок растений», это химия (от арабского al-kīmiyā, которое, в свою очередь, происходит от греческого χυμεία (khumeia), означающего "смешивание" или "сок растений").

Ответ: Химия.

Задание 8: Назовите типы простых веществ, способные образовывать кислотные оксиды и кислоты.

Решение:

Простые вещества, способные образовывать кислотные оксиды и кислоты, это неметаллы.

Примеры: \(CO_2\) (кислотный оксид), \(H_2SO_4\) (кислота).

Ответ: Неметаллы.

Задание 9: Установите соответствие между молекулами и типами связи.

• Металлическая связь
• Ионная связь
• Ковалентно-полярная связь
• Ковалентно-неполярная связь

Молекулы:

1. \(HCl, NH_3, H_2O\)
2. \(H_2, Cl_2, N_2\)
3. \(Na-Cl, Li-F\)
4. \(Na, Ca, Fe\)

Решение:

• Металлическая связь — 4 (\(Na, Ca, Fe\)) (металлы)
• Ионная связь — 3 (\(Na-Cl, Li-F\)) (соединения металлов с неметаллами)
• Ковалентно-полярная связь — 1 (\(HCl, NH_3, H_2O\)) (соединения разных неметаллов)
• Ковалентно-неполярная связь — 2 (\(H_2, Cl_2, N_2\)) (соединения одинаковых неметаллов)

Задание 10: Назовите сложные вещества, молекулы которых состоят из атомов водорода и кислотных остатков.

Решение:

Сложные вещества, молекулы которых состоят из атомов водорода и кислотных остатков, называются кислотами.

Примеры: \(HCl\) (соляная кислота), \(H_2SO_4\) (серная кислота).

Ответ: Кислоты.

Задание 11: Установите соответствие между типами связи и их определениями.

• Ионная связь
• Водородная связь
• Ковалентно-полярная связь
• Металлическая связь
• Ковалентно-неполярная связь

Определения:

1. это электростатическое взаимодействие отрицательно и положительно заряженных ионов в химическом соединении.
2. это химическая связь между атомами неметаллов с одинаковой ЭО.
3. это химическая связь, обусловленная наличием относительно свободных электронов.
4. это химическая связь между положительно заряженным атомом водорода одной молекулы и отрицательно заряженным атомом другой молекулы.
5. это химическая связь между атомами неметаллов с разной ЭО.

Решение:

• Ионная связь — 1 (это электростатическое взаимодействие отрицательно и положительно заряженных ионов в химическом соединении.)
• Водородная связь — 4 (это химическая связь между положительно заряженным атомом водорода одной молекулы и отрицательно заряженным атомом другой молекулы.)
• Ковалентно-полярная связь — 5 (это химическая связь между атомами неметаллов с разной ЭО.)
• Металлическая связь — 3 (это химическая связь, обусловленная наличием относительно свободных электронов.)
• Ковалентно-неполярная связь — 2 (это химическая связь между атомами неметаллов с одинаковой ЭО.)

Задание 12: Определите типы реакций в предложенных уравнениях, установив соответствие:

Уравнения:

• \(Zn + 2HCl \rightarrow ZnCl_2 + H_2\)
• \(Na_2O + CO_2 \rightarrow Na_2CO_3\)
• \(CuO + H_2SO_4 \rightarrow CuSO_4 + H_2O\)
• \(2H_2O \rightarrow 2H_2 + O_2\)

Типы реакций:

1. Реакция обмена
2. Реакция соединения
3. Реакция разложения
4. Реакция замещения

Решение:

• \(Zn + 2HCl \rightarrow ZnCl_2 + H_2\) — 4 (Реакция замещения) (простое вещество замещает атом в сложном)
• \(Na_2O + CO_2 \rightarrow Na_2CO_3\) — 2 (Реакция соединения) (из двух веществ образуется одно)
• \(CuO + H_2SO_4 \rightarrow CuSO_4 + H_2O\) — 1 (Реакция обмена) (два сложных вещества обмениваются своими составными частями)
• \(2H_2O \rightarrow 2H_2 + O_2\) — 3 (Реакция разложения) (из одного сложного вещества образуется несколько простых или сложных)

Задание 13: Дайте определение условной записи химического превращения с помощью химических формул и математических знаков.

Решение:

Условная запись химического превращения с помощью химических формул и математических знаков называется химическим уравнением.

Ответ: Химическое уравнение.

Задание 14: Как называется раздел естествознания, исследующий свойства вещества и их превращения.

Решение:

Раздел естествознания, исследующий свойства вещества и их превращения, называется химией.

Ответ: Химия.

Задание 15: Выберите верное утверждение:

Варианты ответов:

• Научная картина мира - система представлений о свойствах и закономерностях действительности (реально существующего мира), построенная в результате обобщения и синтеза научных понятий и принципов, а также методология получения научного знания.
• Научная картина мира - особая форма математического знания, репрезентирующая предмет исследования науки все зависимости от определенного этапа ее исторического развития, посредством которой интегрируются и систематизируются конкретные знания, полученные в математических областях научного поиска.
• Научная картина мира - это одна теория, которая в совокупности описывает известный человеку природный мир, целостная система представлений об узких принципах и законах устройства мироздания.

Решение:

Наиболее полное и точное определение научной картины мира из предложенных вариантов: Научная картина мира - система представлений о свойствах и закономерностях действительности (реально существующего мира), построенная в результате обобщения и синтеза научных понятий и принципов, а также методология получения научного знания.

Задание 16: Как называется связь между классами неорганических соединений, основанная на получении веществ одного класса из веществ другого класса.

Решение:

Связь между классами неорганических соединений, основанная на получении веществ одного класса из веществ другого класса, называется генетической связью.

Ответ: Генетическая связь.

Задание 17: Установите соответствие между типами орбиталей и латинскими буквами, обозначающими эти орбитали.

Изображения орбиталей:

• Четырехлепестковая (похожа на клеверный лист)
• Гантелеобразная (двухлепестковая)
• Более сложная, многолепестковая
• Сферическая

Буквы:

1. p
2. f
3. s
4. d

Решение:

• Четырехлепестковая (похожа на клеверный лист) — 4 (d-орбиталь)
• Гантелеобразная (двухлепестковая) — 1 (p-орбиталь)
• Более сложная, многолепестковая — 2 (f-орбиталь)
• Сферическая — 3 (s-орбиталь)

Задание 18: Назовите элемент, которому соответствует предложенная электронная формула: \(1s^22s^22p^63s^23p^1\)

Решение:

Чтобы определить элемент по электронной формуле, нужно сложить все электроны:

\(2 + 2 + 6 + 2 + 1 = 13\)

Элемент с порядковым номером 13 в Периодической системе — это Алюминий (Al).

Ответ: Алюминий.

Задание 19: Назовите элемент, которому соответствует предложенная электронная формула: \(1s^22s^22p^63s^1\)

Решение:

Чтобы определить элемент по электронной формуле, нужно сложить все электроны:

\(2 + 2 + 6 + 1 = 11\)

Элемент с порядковым номером 11 в Периодической системе — это Натрий (Na).

Ответ: Натрий.

Задание 20: Как называют однородные (гомогенные) системы, состоящие из частиц растворённого вещества и молекул растворителя, между которыми происходят физические и химические взаимодействия.

Решение:

Однородные (гомогенные) системы, состоящие из частиц растворённого вещества и молекул растворителя, между которыми происходят физические и химические взаимодействия, называются растворами.

Ответ: Растворы.

Задание 21: Что показывает номер группы?

Варианты ответов:

• Число электронов, находящихся на последнем энергетическом уровне
• Число электронов
• Число нейтронов
• Число протонов
• Число энергетических уровней

Решение:

В Периодической системе химических элементов номер группы (для главных подгрупп) показывает число электронов, находящихся на последнем энергетическом уровне (валентных электронов).

Правильный ответ: Число электронов, находящихся на последнем энергетическом уровне.

Задание 22: Каким ученым впервые было открыто понятие "атом"?

Варианты ответов:

• Берцелиус
• Аристотель
• Левкипп
• Парацельс

Решение:

Понятие "атом" (как неделимая частица) было впервые введено древнегреческим философом Левкиппом и развито его учеником Демокритом.

Правильный ответ: Левкипп.

Задание 23: Установите соответствие терминов:

• Атом -
• Молекула -

Определения:

1. это наименьшая частица химического элемента, входящая в состав молекул и сохраняющая химические свойства данного элемента.
2. это электрически нейтральная частица, образованная из двух или более связанных атомов.

Решение:

• Атом - 1 (это наименьшая частица химического элемента, входящая в состав молекул и сохраняющая химические свойства данного элемента.)
• Молекула - 2 (это электрически нейтральная частица, образованная из двух или более связанных атомов.)

Надеюсь, это поможет вам с тестированием!