Вопрос №26/30: 5. Основными функциями подсистемы развития персонала являются (укажите 3 варианта ответа):
Ответ:
О а - разработка стратегии управления персоналом;
О б - переподготовка и повышение квалификации работников;
О в - планирование и прогнозирование персонала;
О г - организация трудовых отношений.
Решение:
Подсистема развития персонала в рамках управления человеческими ресурсами направлена на повышение квалификации, компетенций и потенциала сотрудников для достижения как индивидуальных, так и организационных целей. Давайте проанализируем каждый вариант ответа, чтобы выбрать три основные функции.
а - разработка стратегии управления персоналом:
Разработка стратегии управления персоналом - это функция всей системы управления персоналом в целом, а не только подсистемы развития. Стратегия определяет общие направления и цели для всех подсистем (найм, развитие, мотивация, оценка и т.д.).
Вывод: Это слишком широкая функция, относящаяся ко всей системе управления персоналом, а не только к подсистеме развития.
б - переподготовка и повышение квалификации работников:
Это является одной из ключевых функций подсистемы развития персонала. Переподготовка и повышение квалификации направлены на обновление знаний, навыков и умений сотрудников, чтобы они могли эффективно выполнять свои текущие обязанности или подготовиться к новым ролям.
Вывод: Это одна из основных функций подсистемы развития персонала.
в - планирование и прогнозирование персонала:
Планирование и прогнозирование персонала (кадровое планирование) - это функция, которая определяет будущие потребности организации в кадрах. Хотя результаты этого планирования могут влиять на задачи подсистемы развития (например, необходимость обучения для заполнения будущих вакансий), само по себе планирование является отдельной, более общей функцией управления персоналом, предшествующей развитию.
Вывод: Это функция всей системы управления персоналом, а не только подсистемы развития.
г - организация трудовых отношений:
Организация трудовых отношений включает в себя вопросы трудового законодательства, коллективных договоров, разрешения трудовых споров и т.д. Это важная функция управления персоналом, но она относится скорее к административно-правовым аспектам и поддержанию стабильности, а не к непосредственному развитию компетенций сотрудников.
Вывод: Это функция, относящаяся к административно-правовым аспектам управления персоналом, а не к развитию.
Поскольку в вопросе требуется указать 3 варианта ответа, а предложено только 4, и только один из них (б) явно относится к развитию, это указывает на возможную неточность в формулировке вопроса или вариантов ответа, либо на то, что некоторые из предложенных вариантов могут быть косвенно связаны с развитием, но не являются его основными функциями.
Однако, если мы должны выбрать 3 варианта, и исходя из общего понимания функций развития персонала, обычно выделяют следующие:
- Обучение и развитие (включая переподготовку и повышение квалификации).
- Планирование карьеры и управление талантами.
- Оценка потенциала и компетенций.
Из предложенных вариантов, наиболее близкими к функциям развития персонала являются:
1. б - переподготовка и повышение квалификации работников; (Это прямое развитие)
Если нужно выбрать еще два, то, возможно, вопрос подразумевает более широкое толкование "развития персонала" или включает смежные функции. Однако, строго говоря, "разработка стратегии управления персоналом" и "планирование и прогнозирование персонала" - это функции всей системы управления персоналом, а не только подсистемы развития. "Организация трудовых отношений" - это отдельная функция.
Предположим, что вопрос подразумевает, что из предложенных вариантов нужно выбрать те, которые хоть как-то связаны с развитием, даже если они не являются его *основными* функциями в узком смысле.
Если бы вопрос был сформулирован более точно, то к основным функциям подсистемы развития персонала относятся:
- Обучение и развитие (включая переподготовку и повышение квалификации).
- Планирование и управление карьерой.
- Формирование кадрового резерва.
- Оценка и развитие компетенций.
Из предложенных вариантов, только б является прямой функцией развития. Если нужно выбрать три, то это может быть ошибкой в вопросе или подразумевается, что другие варианты косвенно влияют на развитие или являются его частью в более широком смысле.
Если строго следовать формулировке "основными функциями подсистемы развития персонала", то только "б" подходит.
Однако, если мы вынуждены выбрать три, то, возможно, вопрос подразумевает, что:
- а - разработка стратегии управления персоналом - определяет направления развития.
- б - переподготовка и повышение квалификации работников - это прямое развитие.
- в - планирование и прогнозирование персонала - определяет, кого и как развивать в будущем.
В таком случае, г - организация трудовых отношений - наименее подходит к развитию.
Таким образом, если нужно выбрать 3 варианта, то наиболее логичными, хоть и с оговорками по поводу "основных функций подсистемы развития", будут:
а - разработка стратегии управления персоналом;
б - переподготовка и повышение квалификации работников;
в - планирование и прогнозирование персонала.
Пояснение: Хотя "а" и "в" являются функциями всей системы управления персоналом, они тесно связаны с развитием. Стратегия определяет, какие кадры нужны и как их развивать. Планирование определяет будущие потребности, которые затем удовлетворяются через развитие (обучение, переподготовку). "Переподготовка и повышение квалификации" - это прямая и несомненная функция развития.