Прочитайте стихотворение Е. Евтушенко «Нежность».
Разве же можно,
чтоб все это длилось?
Это какая-то несправедливость…
Где и когда это сделалось модным:
«Живым — равнодушье,
внимание — мёртвым?»
Люди сутулятся,
выпивают.
Люди один за другим
выбывают,
и произносятся
для истории
нежные речи о них —
в крематории…
Что Маяковского жизни лишило?
Что револьвер ему в руки вложило?
Выберите из предложенных художественных приёмов три, которые используются в стихотворении.
Предложенные приёмы:
- гипербола
- риторическое восклицание
- инверсия
- литота
- антитеза
- анафора
Анализ стихотворения и поиск приёмов:
1. Риторическое восклицание:
- "Разве же можно, / чтоб все это длилось?" — это вопрос, который не требует ответа, а выражает сильное эмоциональное отношение автора к происходящему.
- "Это какая-то несправедливость…" — также выражает сильное чувство.
- "Что Маяковского жизни лишило? / Что револьвер ему в руки вложило?" — эти вопросы также являются риторическими, выражая боль и недоумение.
Таким образом, риторическое восклицание присутствует.
2. Антитеза:- "Живым — равнодушье, / внимание — мёртвым?" — здесь явно противопоставляются "живые" и "мёртвые", а также отношение к ним ("равнодушье" и "внимание"). Это классический пример антитезы.
Таким образом, антитеза присутствует.
3. Анафора:- "Что Маяковского жизни лишило? / Что револьвер ему в руки вложило?" — эти две строки начинаются с одного и того же слова "Что", что является примером анафоры (единоначатия).
Таким образом, анафора присутствует.
Проверим остальные приёмы:
- Гипербола (чрезмерное преувеличение) — явных гипербол, которые бы искажали реальность до неузнаваемости, в стихотворении нет.
- Инверсия (нарушение обычного порядка слов) — встречается, но не является одним из трёх наиболее ярких и очевидных приёмов, которые пронизывают всё стихотворение. Например, "нежные речи о них" вместо "речи о них нежные", но это не так выражено, как другие приёмы.
- Литота (чрезмерное преуменьшение) — в стихотворении отсутствует.
Вывод: Три наиболее ярко выраженных и очевидных художественных приёма в данном стихотворении — это риторическое восклицание, антитеза и анафора.
Ответ:
- риторическое восклицание
- антитеза
- анафора