Решение задач по философии: Кант и Гегель

Ниже представлены ответы на задания из ваших рабочих листов по философии, оформленные для удобного переписывания в тетрадь. Задание 26. Дополните схему «Теория познания И. Канта». Три основные познавательные способности: 1. Чувственность (восприятие через формы пространства и времени). 2. Рассудок (упорядочивание данных с помощью категорий). 3. Разум (стремление к познанию безусловного, идей). Трансцендентальное: Относится к априорным (допопытным) формам познания, которые организуют наш опыт. Трансцендентное: То, что выходит за пределы возможного опыта (мир «вещей-в-себе»). Познаваемое: Мир явлений (феномены). Непознаваемое: Мир вещей-в-себе (ноумены). Задание 27. Что понимал Г. Гегель под «Абсолютной идеей»? Какие ступени развития она проходит? Абсолютная идея — это первооснова мира, безличный мировой разум, который развивается и познает себя. Ступени развития: 1. Логика (бытие идеи в собственном лоне, в стихии чистого мышления). 2. Природа (идея «отчуждает» себя в материальный мир, становясь своей противоположностью). 3. Дух (возвращение идеи из природы в человека, развитие общества и самопознание через искусство, религию и философию). Задание 28. Запишите имя философа, сформулировавшего законы диалектики. Раскройте сущность этих законов. Философ: Георг Вильгельм Фридрих Гегель. Законы: 1. Закон единства и борьбы противоположностей: Источником развития является внутренняя противоречивость предметов (например, северный и южный полюса магнита). 2. Закон перехода количественных изменений в качественные: Накопление мелких изменений приводит к скачкообразному появлению нового качества (например, нагревание воды до \(100^{\circ}C\) превращает её в пар). 3. Закон отрицания отрицания: Развитие идет по спирали, где новое сохраняет лучшее от старого, но на более высоком уровне. Задание 29. Поразмышляйте над словами Г. Гегеля: «Всякая философия есть постижение «абсолютного». Что имел в виду философ? Гегель считал, что истинная цель философии — не просто описание частных фактов, а поиск всеобщей истины и понимание законов развития мирового разума. Каждая философская система в истории — это необходимый этап, на котором человечество всё глубже осознает единство и разумность мира. Задание 30. О необходимости какой особой новой религии говорил Л. Фейербах? Фейербах предлагал заменить религию поклонения Богу «религией любви» человека к человеку. Он считал, что Бог — это лишь проекция лучших качеств самого человека, поэтому люди должны направить свои чувства и заботу друг на друга, обожествляя человеческую сущность. Задание 31. Заполните схему «Предпосылки возникновения марксизма». Социально-экономические: Промышленный переворот, развитие капитализма и появление пролетариата как активной политической силы. Теоретические: Немецкая классическая философия (Гегель, Фейербах), английская политэкономия (Смит, Рикардо), французский утопический социализм. Естественно-научные: Клеточная теория, закон сохранения энергии, эволюционная теория Ч. Дарвина. Задание 32. Заполните схему «Философия марксизма». Диалектический материализм: Учение о первичности материи и её развитии по законам диалектики. Мир познаваем, а сознание — свойство высокоорганизованной материи. Исторический материализм: Применение принципов материализма к обществу. Утверждает, что общественное бытие (экономика) определяет общественное сознание (культуру, право, религию). Задание 33. Какой смысл вкладывал К. Маркс в слова: «Люди сами творят историю, но при обстоятельствах, от них не зависящих»? Маркс подчеркивал роль человеческой деятельности, но указывал на её объективные границы. Люди принимают решения и действуют, однако они ограничены уровнем развития производительных сил и экономическими отношениями, которые сложились до их рождения. Задание 34. Соотнесите имя мыслителя, понятие и философское направление. 1. Знание — сила: б) Ф. Бэкон — 2) Эмпиризм. 2. Абсолютная идея: в) Г. Гегель — 1) Объективный идеализм. 3. Мыслю, следовательно, существую: г) Р. Декарт — 3) Рационализм. 4. Вещь-в-себе: д) И. Кант — 6) Трансцендентализм. 5. Общественно-экономическая формация: е) К. Маркс — 5) Марксизм. 6. Человек есть «единственный, универсальный и высший предмет философии»: а) Л. Фейербах — 4) Антропологический материализм.