Решение задачи: Растения и животные в экосистеме пруда

Ниже представлены ответы на задания со страницы 4, оформленные для записи в тетрадь. Часть Б Задание 2. Установите соответствие между группой живых организмов и ее ролью в экосистеме пруда. РАСТЕНИЯ И ЖИВОТНЫЕ ПРУДА: А) дуб — 1) продуценты Б) дельфин — 2) консументы В) динозавр — 2) консументы Г) дрозд — 2) консументы Д) душица — 1) продуценты Е) дыня — 1) продуценты Ответ: \[ \begin{array}{|c|c|c|c|c|c|} \hline А & Б & В & Г & Д & Е \\ \hline 1 & 2 & 2 & 2 & 1 & 1 \\ \hline \end{array} \] Задание 3. Вставьте в текст «Эволюционное учение» пропущенные термины. Текст: Первое эволюционное учение создал (А) Ж.Б. Ламарк (1). Однако именно Дарвину принадлежит учение о (Б) естественном отборе (3) и выживании наиболее приспособленных к среде обитания организмов. Чарльз Дарвин и одновременно с ним Альфред Уоллес объяснили причины возникновения (Г) приспособленности (4) органического мира. Ответ (последовательность цифр): 1, 3, 4. Задание 4. Установите соответствие между примерами и сравнительно-анатомическими доказательствами эволюции. ПРИМЕР — ОРГАНЫ: А) Конечности лягушки и ящерицы — 1) Гомологичные органы Б) Ласты дельфина и плавники рыбы — 2) Аналогичные органы В) Глаз рыбы и осьминога — 2) Аналогичные органы Г) Луковица, корневище и клубень у растений — 1) Гомологичные органы Д) Крыло бабочки и птицы — 2) Аналогичные органы Е) Жабры рака и жабры акулы — 2) Аналогичные органы Ответ: \[ \begin{array}{|c|c|c|c|c|c|} \hline А & Б & В & Г & Д & Е \\ \hline 1 & 2 & 2 & 1 & 2 & 2 \\ \hline \end{array} \] Задание 5. Выберите три верных ответа из шести. Какие основные идеи лежат в основе теории Чарльза Дарвина? Ответ: 4, 5, 6. 4) В природе происходит борьба за существование. 5) Движущими силами эволюции являются неопределённая изменчивость и естественный отбор. 6) Обмен генами возможен только внутри вида. Часть С Задание 1. Дайте определение, что такое рудименты, и напишите 3 примера. Ответ: Рудименты — это органы, которые в ходе эволюции утратили свое основное значение, но сохранились в зачаточном состоянии. Примеры: 1) копчик у человека; 2) аппендикс; 3) остатки тазовых костей у кита. Задание 2. Перечислите пути биологической эволюции. Ответ: 1) Ароморфоз; 2) Идиоадаптация; 3) Общая дегенерация. Задание 3. Приведите три примера переходных форм. Ответ: 1) Археоптерикс (между рептилиями и птицами); 2) Кистепёрые рыбы (между рыбами и земноводными); 3) Зверозубые ящеры (между рептилиями и млекопитающими).