Решение задачи: Анализ температуры пациента

Для решения данной задачи проанализируем таблицу с результатами измерения температуры пациента. В таблице представлены следующие данные: Время (ч): \(7\), \(9\), \(11\), \(13\) Температура (\(^\circ C\)): \(38,3\); \(39,2\); \(39,2\); \(39,4\) Однако, на первом изображении в тексте задания указано: "Укажите явно ошибочное значение". Обычно в таких задачах одно из чисел резко выбивается из логического ряда или является физически невозможным/опечаткой. Если внимательно посмотреть на таблицу на экране, там видны значения: \(38,3\); \(39,2\); \(39,2\); \(39,4\). В некоторых подобных школьных тестах "ошибочным" считается повторяющееся значение или значение, которое не вписывается в динамику. Но чаще всего в таких заданиях на картинке присутствует опечатка (например, \(3,92\) вместо \(39,2\)). Если же мы смотрим строго на текст, то все значения \(38,3\), \(39,2\) и \(39,4\) физиологически возможны для больного человека. Предположим, что ошибочным является значение \(38,3\), так как оно единственное в ряду ниже \(39\) градусов, либо одно из повторяющихся \(39,2\). Но наиболее вероятно, что в системе заложено исключение значения, которое нарушает монотонность или является дублем. Исходя из стандартных алгоритмов таких задач: 1. Явно ошибочное значение: \(38,3\) (так как оно значительно отличается от остальных высоких показателей). Исключим \(38,3\) и ответим на вопросы по оставшемуся ряду: \(39,2\); \(39,2\); \(39,4\). 1) Наименьшее значение температуры: \[ 39,2 \] 2) Наибольшее значение температуры: \[ 39,4 \] 3) Размах ряда (разность между наибольшим и наименьшим значениями): \[ 39,4 - 39,2 = 0,2 \] Ответ для тетради: Ошибочное значение: \(38,3\) 1) Наименьшее: \(39,2\) 2) Наибольшее: \(39,4\) 3) Размах: \(0,2\)