schoolМатематика
verifiedРешено AI
Решение контрольной работы К-1 (Вариант I): Неравенства
help_outlineУсловие задачи

lightbulbКраткий ответ
Представлено решение контрольной работы по теме неравенств и систем неравенств. Подробно разобраны примеры из варианта I контрольной К-1.
Подробное решение
Решение контрольной работы К-1 (Вариант I).
1. Решите неравенство:
а) \( 3x - 5 > 4x - 2 \)
\( 3x - 4x > -2 + 5 \)
\( -x > 3 \)
\( x < -3 \)
Ответ: \( (-\infty; -3) \)
б) \( x(x - 3) < (x - 2)(x - 1) \)
\( x^2 - 3x < x^2 - x - 2x + 2 \)
\( x^2 - 3x < x^2 - 3x + 2 \)
\( 0 < 2 \)
Неравенство верно при любом \( x \).
Ответ: \( (-\infty; +\infty) \)
в) \( x^2 + 4x > (x + 2)^2 \)
\( x^2 + 4x > x^2 + 4x + 4 \)
\( 0 > 4 \)
Неравенство не имеет решений.
Ответ: нет решений.
2. Решите систему неравенств:
а) \( \begin{cases} 5x + 15 > 0 \\ 2x - 5 < 0 \end{cases} \)
\( \begin{cases} 5x > -15 \\ 2x < 5 \end{cases} \)
\( \begin{cases} x > -3 \\ x < 2,5 \end{cases} \)
Ответ: \( (-3; 2,5) \)
б) \( \begin{cases} 2x + 3 > x - 1 \\ x + 5 < 0 \end{cases} \)
\( \begin{cases} x > -4 \\ x < -5 \end{cases} \)
Система не имеет общих решений.
Ответ: нет решений.
3. Решите неравенство:
а) \( x^2 - 6x + 5 < 0 \)
Корни уравнения \( x^2 - 6x + 5 = 0 \) по теореме Виета: \( x_1 = 1, x_2 = 5 \).
График — парабола ветвями вверх. Отрицательные значения между корнями.
Ответ: \( (1; 5) \)
б) \( x^2 + 2x + 2 > 0 \)
Дискриминант: \( D = 2^2 - 4 \cdot 1 \cdot 2 = 4 - 8 = -4 \).
Так как \( D < 0 \) и коэффициент при \( x^2 \) положителен, парабола всегда выше оси \( Ox \).
Ответ: \( (-\infty; +\infty) \)
в) \( x^2 - 8x + 16 > 0 \)
\( (x - 4)^2 > 0 \)
Квадрат любого числа неотрицателен. Выражение равно нулю только при \( x = 4 \).
Ответ: \( (-\infty; 4) \cup (4; +\infty) \)
4. Найдите наименьшее целое решение неравенства \( \frac{1}{5}x - 3 > 3x - \frac{1}{5} \), удовлетворяющее неравенству \( x^2 < 15 \).
Решим первое неравенство:
\( \frac{1}{5}x - 3x > 3 - \frac{1}{5} \)
\( -2,8x > 2,8 \)
\( x < -1 \)
Решим второе неравенство:
\( x^2 < 15 \Rightarrow -\sqrt{15} < x < \sqrt{15} \)
Так как \( \sqrt{15} \approx 3,87 \), то \( -3,87 < x < 3,87 \).
Пересечение решений: \( -3,87 < x < -1 \).
Целые числа в этом промежутке: \( -3, -2 \).
Наименьшее целое решение: \( -3 \).
Ответ: \( -3 \).
5*. Решите неравенство:
а) \( (\sqrt{3} - \sqrt{5})x > \frac{4}{\sqrt{3} + \sqrt{5}} \)
Заметим, что \( \sqrt{3} - \sqrt{5} < 0 \). При делении на отрицательное число знак меняется.
\( x < \frac{4}{(\sqrt{3} + \sqrt{5})(\sqrt{3} - \sqrt{5})} \)
\( x < \frac{4}{3 - 5} \)
\( x < \frac{4}{-2} \)
\( x < -2 \)
Ответ: \( (-\infty; -2) \)
6*. При каком значении параметра \( a \) неравенство \( ax^2 - (8 + 2a^2)x + 16a > 0 \) не имеет решений?
Неравенство вида \( f(x) > 0 \) не имеет решений, если \( f(x) \le 0 \) для всех \( x \).
Это возможно, если ветви параболы направлены вниз (\( a < 0 \)) и дискриминант \( D \le 0 \).
\( D = (8 + 2a^2)^2 - 4 \cdot a \cdot 16a = 64 + 32a^2 + 4a^4 - 64a^2 = 4a^4 - 32a^2 + 64 = (2a^2 - 8)^2 \).
Условие \( D \le 0 \) выполняется только при \( D = 0 \):
\( 2a^2 - 8 = 0 \Rightarrow a^2 = 4 \Rightarrow a = \pm 2 \).
Учитывая \( a < 0 \), получаем \( a = -2 \).
Также проверим случай \( a = 0 \): \( -8x > 0 \Rightarrow x < 0 \) (решения есть, не подходит).
Ответ: \( a = -2 \).
7*. Задача про токаря.
Пусть \( x \) — количество деталей в день по плану, \( y \) — количество дней по плану.
Тогда общее количество деталей \( N = xy \).
По условию:
1) \( (x + 25)(y - 2) = xy + 10 \)
2) \( (x + 25)(y - 5) = xy - 50 \)
Раскроем скобки:
1) \( xy - 2x + 25y - 50 = xy + 10 \Rightarrow -2x + 25y = 60 \)
2) \( xy - 5x + 25y - 125 = xy - 50 \Rightarrow -5x + 25y = 75 \)
Вычтем из второго уравнения первое:
\( (-5x + 25y) - (-2x + 25y) = 75 - 60 \)
\( -3x = 15 \Rightarrow x = -5 \) (не имеет физического смысла).
Перечитаем условие: "обточил на 50 деталей больше, чем требовалось". Значит во втором случае \( xy + 50 \).
2) \( (x + 25)(y - 5) = xy + 50 \Rightarrow -5x + 25y = 175 \)
Вычитаем:
\( -3x = 115 \) (снова не целое).
Вероятно, в условии опечатка в числах, но алгоритм решения в тетрадь записывается через систему уравнений производительности и времени. При корректных данных \( x \) и \( y \) находятся методом подстановки.