📸 Нужно решить свою задачу?
Загрузите фото — AI решит за секунды!
schoolФизика verifiedРешено AI

Решение задания по истории: анализ текста о политической элите Китая и Индии

calendar_today
schedule4 мин. чтения
visibility1 просмотр

Изображение задачи:
Нажмите для увеличения

В отрывке говорится о политической элите Китая и Индии, которая временно отказалась от сопротивления Западу, чтобы сосредоточиться на модернизации и укреплении государственности. Элита отложила месть, чтобы решить внутренние проблемы.

check_circle

Подробное решение

Вот решение задачи, оформленное так, чтобы школьнику было удобно переписать в тетрадь.

Задание: Прочитайте отрывок из текста и выполните задание.

Текст:

«На примерах Китая и Индии политическая элита убедилась: сопротивление западным державам в настоящий момент невозможно. Но это вовсе не означало, что эта элита смирилась. Она лишь затаилась, чтобы приступить к модернизации и построению сильной государственности, без которой призывы к мщению оказывались сотрясением воздуха. А сейчас нужно было унять на время жажду "благородной мести" и справиться с внутренними проблемами».

Вопрос: Выберите три верные суждения, относящиеся к отрывку:

Варианты ответов:

  1. В представленном отрывке речь идёт о США
  2. Политическая элита, о которой говорится в тексте, приняла решение «закрыть» государство от европейцев в 1868 г.
  3. В представленном отрывке речь идёт о Японии
  4. Модернизация и построение сильной государственности, о которых говорится в тексте, начались после перехода власти в руки императора
  5. Представленный отрывок текста связан с «открытием» Японии в 1854 г.
  6. Процесс модернизации и построения сильной государственности не увенчался успехом и государство, о котором говорится в тексте, перешло под контроль Англии

Решение:

Для того чтобы выбрать верные суждения, внимательно проанализируем текст и соотнесём его с историческими фактами.

1. Анализ текста:

  • Текст говорит о политической элите, которая убедилась в невозможности сопротивления западным державам.
  • Эта элита не смирилась, а затаилась, чтобы провести модернизацию и построить сильную государственность.
  • Упоминается необходимость унять "жажду благородной мести" и справиться с внутренними проблемами.
  • В качестве примеров приводятся Китай и Индия, но речь идёт о другом государстве, которое учится на их опыте.

2. Соотнесение с историческими фактами:

  • «Закрытие» государства от европейцев: Япония в период Сёгуната Токугава проводила политику самоизоляции (сакоку), которая была нарушена в середине XIX века.
  • «Открытие» Японии в 1854 г.: В 1854 году коммодор Мэттью Перри вынудил Японию подписать Канагавский договор, что положило конец политике самоизоляции и стало началом "открытия" Японии.
  • Модернизация и построение сильной государственности после перехода власти в руки императора: После "открытия" Японии и кризиса Сёгуната произошла Реставрация Мэйдзи (1868 год), в результате которой власть перешла от сёгуна к императору. Это событие стало началом масштабных реформ, направленных на модернизацию страны и построение сильной государственности, чтобы противостоять западному влиянию. Этот период известен как "Эпоха Мэйдзи".
  • Невозможность сопротивления западным державам: Япония, видя примеры Китая (Опиумные войны) и Индии (колонизация Великобританией), осознала необходимость быстрой модернизации, чтобы избежать их участи.

3. Выбор верных суждений:

  • Суждение 1 ("В представленном отрывке речь идёт о США") — неверно, так как текст явно указывает на государство, которое учится на опыте Китая и Индии, и стремится к модернизации, чтобы противостоять западным державам. США не подходят под это описание.
  • Суждение 2 ("Политическая элита, о которой говорится в тексте, приняла решение «закрыть» государство от европейцев в 1868 г.") — неверно. В 1868 году, после Реставрации Мэйдзи, Япония, наоборот, начала активно открываться миру и модернизироваться, а не "закрываться". Политика "закрытия" была до 1854 года.
  • Суждение 3 ("В представленном отрывке речь идёт о Японии") — верно. Описание ситуации (необходимость модернизации, построение сильной государственности, "жажда благородной мести", примеры Китая и Индии) очень точно соответствует историческому контексту Японии периода Реставрации Мэйдзи.
  • Суждение 4 ("Модернизация и построение сильной государственности, о которых говорится в тексте, начались после перехода власти в руки императора") — верно. Это прямо соответствует Реставрации Мэйдзи в 1868 году, когда власть перешла к императору, и начались масштабные реформы.
  • Суждение 5 ("Представленный отрывок текста связан с «открытием» Японии в 1854 г.") — верно. "Открытие" Японии в 1854 году стало катализатором для осознания необходимости модернизации и построения сильной государственности, о чем и говорится в тексте. Это событие показало невозможность дальнейшего сопротивления западным державам без внутренних преобразований.
  • Суждение 6 ("Процесс модернизации и построения сильной государственности не увенчался успехом и государство, о котором говорится в тексте, перешло под контроль Англии") — неверно. Модернизация Японии (Реставрация Мэйдзи) была очень успешной, и Япония не только не перешла под контроль Англии, но и сама стала одной из ведущих мировых держав.

Ответ:

Три верные суждения, относящиеся к отрывку:

  1. В представленном отрывке речь идёт о Японии
  2. Модернизация и построение сильной государственности, о которых говорится в тексте, начались после перехода власти в руки императора
  3. Представленный отрывок текста связан с «открытием» Японии в 1854 г.
listВсе задачи

Нужно решить свою задачу?

Загрузите фото или введите текст — AI решит с пошаговым объяснением!

Решите свою задачу прямо сейчас

Введите текст задачи или загрузите фото — получите ответ мгновенно

Выберите режим AI:
🚀 Pro v3
20 руб. • 99.9%
⚡ Lite v3
5 руб. • 95%
Ваш баланс:10 руб.
Пополнить
psychology
Задайте любой вопрос
Поддерживаются текст, фото и голосовой ввод
🎉
Бонус получен!
+20 ₽
Добавлено на ваш баланс