Решение задания 5 ОГЭ по русскому языку

Ниже представлены решения заданий № 5 ОГЭ по русскому языку из вашего списка. Решения оформлены кратко и понятно для записи в тетрадь. Задание № 1 Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире. Текст: Современные учёные (1) считают труды (2) созданные естествоиспытателями до так называемой научной революции (3) не соответствующими строгим критериям научности. Научная революция (4) период кардинального изменения (5) в научных подходах. Основы методологии естественных наук были разработаны в Средние века целым рядом (6) выдающихся учёных (7) в том числе Роджером Бэконом (8) философом и естествоиспытателем. Понимая всю значимость проделанной в прежние времена работы (9) специалисты по истории науки в последнее время всё чаще начали включать периоды Античности и Средневековья в сферу своих исследований. Разбор: На месте (4) ставится тире между подлежащим (революция) и сказуемым (период), выраженными именами существительными в именительном падеже. На месте (8) ставится тире перед приложением, стоящим в конце предложения (философом и естествоиспытателем). В остальных случаях ставятся запятые или знаки не требуются. Ответ: 48 Задание № 2 Укажите цифры, на месте которых должна стоять запятая. Текст: Язык (1) в любой момент истории своего развития (2) это система (3) которая закономерно связана с предшествующей. Как один и тот же (4) персонаж раскрывает для зрителя свой характер (5) и проявляет его в различных сценах пьесы (6) так и язык (7) веками примериваясь к разным потребностям разных эпох (8) доходит до каждого поколения сокровищницей (9) всей предыдущей жизни народа. Разбор: (3) — запятая перед союзным словом «которая» в придаточном предложении. (6) — запятая в сложном предложении перед второй частью двойного союза «как..., так и». (7) и (8) — выделение деепричастного оборота «веками примериваясь к разным потребностям разных эпох». На месте (2) ставится тире перед словом «это». Ответ: 3678 Задание № 3 Укажите цифры, на месте которых должна стоять запятая. Текст: Смоленск (1) один из древнейших русских городов (2) который множество раз переходил во владение соседей Древней Руси. Как известно (3) в 1395 он был занят войсками литовского князя Витовта (4) затем отвоёван смоленским князем Юрием Святославичем (5) а потом вновь захвачен вражескими войсками. Объектом войн Смоленск был очень долгое время (6) и в XVI веке (7) и в Смутное время (8) и сильно позднее. Разбор: (2) — запятая перед союзным словом «который». (3) — выделение вводного слова «как известно». (4) — запятая между однородными сказуемыми (был занят, отвоёван). (5) — запятая перед союзом «а» между однородными членами. (7) и (8) — запятые при повторяющемся союзе «и... и... и» между однородными обстоятельствами. На месте (1) ставится тире между подлежащим и сказуемым. Ответ: 234578 Задание № 4 Укажите цифры, на месте которых должна стоять запятая. Текст: Определение степени (1) ценности архитектурного наследия старинных городов (2) одна из важнейших задач при решении вопросов их современной застройки. В зависимости от этого (3) исследования город подлежит либо сохранению и специальной реставрации (4) либо реконструкции. Например (5) в Хиве или Суздале (6) где наследие более богатое (7) проводится реставрация. Правильно проведённая специалистами (8) экспертиза безвозвратно определяет... Разбор: (4) — запятая перед второй частью повторяющегося союза «либо... либо». (5) — выделение вводного слова «например». (6) и (7) — выделение придаточного определительного предложения «где наследие более богатое». На месте (2) ставится тире между подлежащим и сказуемым. Ответ: 4567