schoolФизика
verifiedРешено AI
Решение задания ОГЭ по русскому языку (пунктуация)
help_outlineУсловие задачи

lightbulbКраткий ответ
Решение задания №4 по пунктуации из ОГЭ по русскому языку с подробным разбором. Узнайте, где правильно расставить запятые и почему.
Подробное решение
Ниже представлены решения заданий по пунктуации из ОГЭ по русскому языку.
Задание 4. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должна стоять запятая.
Текст: Определение степени (1) ценности архитектурного наследия старинных городов (2) одна из важнейших задач при решении вопросов их современной застройки. В зависимости от этого (3) исследования город подлежит либо сохранению и специальной реставрации (4) либо реконструкции. Например (5) в Хиве или Суздале (6) где наследие более богатое (7) проводится реставрация. Правильно проведённая специалистами (8) экспертиза безвозвратно определяет архитектурную судьбу города.
Разбор:
(1) и (2) — запятые не нужны. Между подлежащим и сказуемым (определение — задача) ставится тире, а не запятая.
(3) — запятая не нужна, это часть обстоятельства.
(4) — запятая ставится перед второй частью повторяющегося союза «либо... либо».
(5) — запятая после вводного слова «Например».
(6) и (7) — запятыми выделяется придаточное определительное предложение «где наследие более богатое».
(8) — запятая не нужна, так как причастный оборот стоит перед определяемым словом «экспертиза».
Ответ: 4, 5, 6, 7.
Задание 5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должна стоять тире.
Текст: Андрей Никифорович Воронихин (1) талантливый русский архитектор XVIII века. До 26 лет Воронихин был крепостным графа А.С. Строганова (2) а затем был отпущен на волю (3) и отправился получать образование в Москву. С 1777 года Воронихин учился живописи у В.И. Баженова (4) и М.Ф. Казакова (5) считавшихся лучшими мастерами своего времени. Казанский собор (6) здание Горного института (7) колоннады и каскад в Петергофе (8) всё это было спроектировано Воронихиным.
Разбор:
(1) — тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже.
(2) — ставится запятая перед союзом «а».
(3), (4) — знаки не нужны (однородные члены с одиночным союзом «и»).
(5) — ставится запятая перед причастным оборотом.
(8) — тире ставится после ряда однородных членов перед обобщающим словом «всё».
Ответ: 1, 8.
Задание 6. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должна стоять тире.
Текст: Иван Иванович Шишкин (1) русский художник (2) и академик живописи. В 1889 году Шишкин написал (3) пейзаж «Утро в сосновом лесу». Однако (4) художник не в одиночку работал над этим полотном (5) Иван Иванович изобразил на картине лес (6) а друг художника К.А. Савицкий (7) медведицу с тремя медвежатами.
Разбор:
(1) — тире между подлежащим и сказуемым.
(2), (3), (4) — знаки не нужны.
(5) — в данном контексте чаще ставится двоеточие или точка, тире не требуется.
(6) — ставится запятая перед союзом «а».
(7) — тире в неполном предложении на месте пропущенного сказуемого (Савицкий изобразил).
Ответ: 1, 7.
Задание 7. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должна стоять запятая.
Текст: Исследователи (1) изучающие особенности древнерусской литературы (2) не раз указывали на то (3) что в разных произведениях (4) близкие по содержанию (5) эпизоды передаются одним и тем же способом (6) с помощью тех же... (текст обрывается).
Разбор:
(1) и (2) — запятыми выделяется причастный оборот «изучающие особенности древнерусской литературы».
(3) — запятая перед союзом «что» в сложноподчинённом предложении.
(4) и (5) — запятые не нужны, это определение перед существительным.
(6) — ставится запятая (или тире) перед уточняющим членом предложения.
Ответ: 1, 2, 3, 6.