Решение практической работы по биологии: формулы цветков

Ниже представлены ответы на задания из практической работы по биологии, оформленные для записи в тетрадь. Задание 4. Составление формул цветков по диаграммам. Диаграмма А (Семейство Пасленовые): \[ *Ч_{(5)}Л_{(5)}Т_5П_1 \] Диаграмма Б (Семейство Сложноцветные/Астровые): \[ *Ч_{0-\infty}Л_{(5)}Т_{(5)}П_1 \] (Примечание: чашечка часто превращена в хохолок или отсутствует). Диаграмма В (Семейство Бобовые/Мотыльковые): \[ \uparrow Ч_{(5)}Л_{1+2+(2)}Т_{(9)+1}П_1 \] Задание 5. Установление соответствия между диаграммами и цветками. В таблице соответствия: А — 1 (Цветок пасленового, например, картофеля или томата) Б — 2 (Цветок-корзинка сложноцветного, например, одуванчика) В — 3 (Цветок мотылькового типа, например, гороха) Задание 6. Определение типов плодов и семейств. Заполним таблицу по изображениям плодов: № 1. Изображен плод томата. Тип плода: Ягода. Семейство: Пасленовые. № 2. Изображен плод дуба (желудь) или коробочка (в зависимости от интерпретации мелкого рисунка, но чаще в таких работах идет Пасленовые/Бобовые). Если это плод белены (коробочка с крышечкой): Тип плода: Коробочка. Семейство: Пасленовые. № 3. Изображена семянка подсолнечника. Тип плода: Семянка. Семейство: Сложноцветные (Астровые). № 4. Изображен плод гороха. Тип плода: Боб. Семейство: Бобовые (Мотыльковые). Вывод по работе: В ходе выполнения работы были изучены морфологические особенности цветков и плодов различных семейств двудольных растений. Мы научились составлять формулы цветков на основе их диаграмм и определять принадлежность растений к семействам (Пасленовые, Сложноцветные, Бобовые) по строению их репродуктивных органов. Данные знания важны для понимания биоразнообразия нашей Родины и рационального использования природных ресурсов России.